一个胶带(1/2)

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今天决定断更后,觉得特别空虚,又重读了王小波的散文,里面有一篇《我为什么要写作》,虽然王小波那个年代的写作和现在不大一样,(因为那个年代还有所谓的“思想犯”一说),但是我还是能从他的字里行间感受他对写作的热爱。

那么我为什么写作呢?

我简单的思考了一下,对我来说这个问题不算复杂。

我用文字把自己的想法记录下来,然后发到网上显然不是只为了让自己开心,我更希望能看到我的文字的小伙伴,能感受到我描写的故事中的酸甜苦辣。

这就是我写作的原因。

但这是一件极为复杂的事情,我自己写着写着感觉在自说自话了,没办法去好好的铺垫和完善自己的大纲了。

故事里的子由作为现代人穿越到与清朝平行的古代。

她在现代就是一个比较懒散的普通人,与芸芸众生别无二致,可以是我们上下班地铁当中的任何一个人,但是她穿越到古代就完全不同。

她也是慢慢意识到这些的。

因为她从小接受到的教育、思想都比古代先进的多。(参考我们的九年义务教育)

她知道时代的轨迹。

她知道如果想要改造世界仅仅凭借一个人的力量是行不通的,人类就是社会性动物,必须通过分工协作,不断学习交流才能改造世界。

子由想做的是,让石器时代到启蒙时代再到蒸汽时代的这段历史进程加快。

这在逻辑上是完全可以行的通的。

就好像第一个造出原子弹的非常困难,

第二个造出原子弹的难度就要低得多。

她知道科技是如何作用于社会的

1.基础研究(这是最底层的推动力。比如做一根针,研究它的制作方法)

2.应用研究(把它应用到生产当中。把针做出来后,实验它有没有实用价值)

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