章 487 义不容辞(2/2)

尤其那群饭桶领导,垃圾搓比事儿真是不胜枚举,有只会喝茶看报纸估计连越位都不知道是什么的领导,直接开赛前动员会,振臂高呼:“90分钟的足球,我们要准备180分钟的体能!”

还有更离谱的,生死大战前,特意邀请了国家兵乓球队的主教练来“上课”,一方面讲讲冠军之师的心路历程和成功经验,一方面教大家如何“发扬团队精神,更好地团队协作”,按这位领导的话说,兵乓球也有团体赛,也是团体项目嘛。

邓铮真是心里哔了个狗了,团你妹啊!团你一脸万子千孙!

其实单纯这样也就罢了,大不了骂骂,真正让他一想到就想暴躁发狂的是,他的一位对他影响至深的发小好友,因为足球整个人生完蛋!

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p;  这位发小自小被其父亲培养踢球,走职业道路,算是不错的苗子,但也不拔尖,不过正常情况下踢个中甲赚份不错的年薪,还是绰绰有余的。

当时的足球环境下,从小就送钱,人人都送钱,你不送你心里不踏实,总觉得教练会给小鞋穿,所以一路各级梯队熬上去,家里可是没少花钱。

好不容易熬到签上真正的职业合同了,是一家中甲中游的俱乐部,属于升超无望但也降级无虞的。

人生到此,比上不足比下有余,但也算了却了职业梦想,安安稳稳的,一年下来保底二十万,加上赢球奖什么乱七八糟的,也挺不错。

合同第二年的赛季末段,有几只球队涉及到升降级,利益攸关,所以便开始找他们这些无欲无求的中游球队“做球”。

就有人找到了他这位发小。

所谓物以类聚,邓铮小学四年级看的第一本武侠小说,残本的《还剑奇情录》,就是这位发小从他爸的床头柜里摸的,俩人打小就是臭味相投的武侠道友!那哥们儿比他更痴!

小学放学铃音一响,俩人总是一起急着往外窜,人潮涌动,总有人挡路,发小就念叨要有段誉的凌波微步该多好,要是有那么一身轻功,就从里面钻过去,飘然而去,不沾衣袂。

说着说着,然后他就特别得意,就仿佛自己已经飘过去了,得意到前面有人挡路都无所谓了。

很多时候甚至影响得邓铮也神经般的莫名得意,莫名快乐,身子莫名的发轻……

后来去了足校,邓铮跟他打电话,训练太苦,脚底板全是大水泡,都裂成一块块了,他就唠叨:移花宫主虽然人坏,但那一身轻功倒是蛮适合我的,每天训练到最后我都这样想,于是我就感到不那么累了,毕竟江湖儿女嘛,受点磨练总是好的。

有个画面邓铮记得最清楚,大四时,白天实习晚上做家教补贴捉襟见肘的经济状况,有一天,忙到没有时间吃晚饭天还偏偏下大雨,被困在公交站台下,又冷又饿又被各种恩爱狗虐,无限沮丧茫然,这哥们儿打来电话,叫了一声“浪子叶开”,邓铮突然也就觉得没那么难受了,一瞬间就觉得自己是个浪子,而周围一切都变成了装逼的氛围与烘托……

所以这样的一个人,底线最多是别人踢不踢假球他管不着,但自己绝不沾。

再然后,兴许是球场上任性坏了人家大事,休赛期某日饭馆儿吃饭的时候,“因口角”与人发生争执,七刀全部在右腿,还被挑断了脚筋。

直接砸碎了他的饭碗!毁了他的人生和梦想!

萧索低沉了好几年后,在老家小镇上开了个烧烤档,生活平淡,也不如意,最后连父亲去世下葬的丧葬费,都还是邓铮在北京给他凑的……

所以不难理解,有疑似足协的人士,因为关于中国足球的事找他,他的态度会如此抗拒恶劣!

连带的,他来这边三年多了,也没怎么关注过足球,只知道因为经济基础好,各种不差钱,比前世稍好些,拿过两次亚洲杯冠军,参加过四次世界杯决赛阶段比赛。

但受制于体制问题,实则并无本质差别。

最近,这不,什么g6事件、g7革命的,闹得正凶嘛!

但听了师兄尧林随后的解释后,邓铮才惊讶发现,原来自己这位师兄已经从国家体育总局退下,而且,他正是g6事件背后的那位传说的体育圈大佬。

而且听他这意思,这次g6并不是瞎冲乱闹,也不是像外界传说的那样导火索是“裁判事件”,是一时意气好汉举事……而是筹备已久,有备而来,有更高层领导的政策鼓励指示,是一定要跟守旧派碰撞出火花,搅动足协这坛死水的。

目前的g6别看闹得凶,嚷嚷着要直接跟足协肛,倒逼足协完全下放竞赛管理权……实际上只是一种策略,是为折中的真实目的作掩护的。

最终是希望,联合所有俱乐部,组建“超级联赛公司”,从足协手里,不敢说“拿到”,哪怕是“有条件的、二次承包的”获得赛事推广权和竞赛管理权,尤其是后者,从而可以聘请职业管理者,效仿、升级国外先进的联赛模式,实现真正的中国式的职业化管理。

甚至说,竞赛管理权“部分下放”,也是可以承受的底线。

毕竟,在目前的体制下,管理权一步完全下放,没人敢承担这个政治责任,万一“导致中国足球联赛国有资产流失、损害到国家利益”了呢?!

总之一句话,这次无论如何就是要真正破冰,动到能不能实现真正职业的生死命脉——竞赛管理权!

邓铮一听这鞭辟入里又符合国情的分析,顿觉靠谱,也很兴奋,能革总局足协官僚守旧派的命,能参与到这种前世发小一直期盼念念不忘的足球大时代大变革中,绝对是义不容辞!!

于是,不等对方请托,果断请缨:

“师兄,我能帮上什么忙?”