204教导培养岳鹏举（2/2）

众郎中闻言不敢怠慢，立马手忙脚乱的给曾涂处理起伤势来。

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吐蕃娘若城，谢无忌和岳飞站在城头，看了一会正在打扫战场的明军，谢无忌转头对岳飞道：“鹏举，你如今把战场形势把握得很精准，二十万大军也能合理的使用，没有一丝浪费。”

闻言心里喜滋滋的岳飞正想说话，就听谢无忌接着道：“但是，你对将领的使用还存在瑕疵。”

岳飞闻言一愣，反应过来后，恭恭敬敬的对玉谢无忌鞠了一躬。抱拳道：“请庄主指点。”

“打个比方，你之前在帕里城让常茂率军先登，在乃宁城让王进率军冲城，这都是很合理的。但你这次让常茂率军冲城，这就有些不合理了，知道是为什么吗？”

不等岳飞回答，谢无忌接着道：“他们虽然都有万夫不当之勇，兵法谋略都学得不错；但常茂脾气暴躁易怒，遇事不会冷静思考，你让他冲城，万一城内敌军有埋伏呢？

那样一来，我们就很有可能白白损失一万大军，打击士气不算，还浪费人力物力，因为每一个优秀士兵都要花很长的时间来培养。

这还不算，损失了一万大军，甚至就会让一万个家庭破碎，会让一万个女人失去丈夫，让一万个孩子失去父亲，让一万双老人失去儿子。

虽说上阵杀敌，死伤在所难免。但我们作为将军，虽不能保证所有人都能活着回家，但一定要减少不必要的伤亡，不能让他们死的毫无价值。

所以在派任务时，一定要充分的把每个将领的性格能力都考虑进去。常茂这种不爱动脑子但武艺高强又不怕死的，你可以派他冲阵先登，但不能派给他有可能会遭遇埋伏的任务。

总而言之一句话，不管是尉官还是校官，不管是作为将军还是元帅，只要是带兵的，都必须了解手下人的性格爱好，了解他们的能力品性。区别只在于将军需要了解的人少一点，元帅需要了解的人多一点，明白了吗？”

“庄主，岳飞明白了。”听完谢无忌的话，岳飞抱拳一躬到底。庄铮在一旁若有所思，而其他将军有的点头，有的迷茫不解，有只纯粹都没往心里去。

对于这些谢无忌没有在意，毕竟江山易改，禀性难移，他只要合理利用各人能力就成。会带兵的带兵，不会的就只能做光杆儿将军。