第359章：班主任百川（1/2）

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转眼过去二十天，这一天正好是九月三号，已经开学三天。报了名的学生，早已经在教室里面上课。值得一提的是，何枫所在的六一班七十人，居然没有一名学生去县城读书。像这样的情况，不要说在中镇，就算是湖省也是头一次，并且学生们的成绩，随便都可以读县

一二三中。

其中，最重要的一点，凡是去县城读书的初中生，家人其家属不能享受到联合村的福利，也就是这一条规定，让学生们选择中镇联合学校。

当何枫走进初一（六班）的教室，七十名学生全部站起来，以热烈的掌声欢迎他。

“大家都请坐下吧！也不知道我们的班主任是谁。”何枫说完，坐到第一排第一个位置。

和何枫同桌的人是何胖，也是他的心腹。一个暑假没有看见他，居然瘦了很多。

这时，中镇联合学校会议室中，市教育局，县教育局都派来领导，主要是关于初一（六班）班主任的问题。其中，一名市领导道：“我相信在座的全体老师都知道，初一（六班）是何枫会长所在的班级。也是全省唯一一个，全班都考上宁县一二三中分数线，但没有学生去县里读

书的班级。现在，我们困扰的问题，是给他（她）们选择班主任．”

在做的二百多名教师，都开始议论纷纷。这个班级看上去是个香馍馍，但如果教不好，那就是一个黑锅，所以教师们都不敢自我推荐。

就在这个时候，一位年轻老师举手站起来道：“各位领导，我想试试看。”

“哦？你叫什么名字，在其他学校教过书吗？”市领导道。

“我叫百川，以前在长沙亚丁中学当初二班主任，因为我的新教学方式得不到学校的认可，最终校长叫我另谋高就．。”

长市亚丁中学是全湖省最好的中学，初中升高中成功率百分之九十八，高中考重点大学成功率百分之八十五。

当然，市领导也不是古板之人。他想看看这个叫百川的年轻人，到底是用了什么新的教学方法，居然让校长叫他另谋高就。

“百老师，说说你的新式教学方法。”市领导微笑道。

“好的，各位领导，各位老师。”

“我的新式教学方法，就是尽量少布置家庭作业。既然我们当老师，那么就应该让学生上课堂，讲解自己做的题目，如果讲解错误，老师在来告诉他（她）错在哪里。”当百川把自己的教学方法说完，市领导，县领导知道亚丁学校校长，为什么要他另谋高就。因为他提倡的十个教学方法中，有九个太过于超前。比如说第一个，尽量少布

置家庭作业，这对于炎黄国学生们来说，根本就不可能。对老师来说，也是不可能。

第二个教学方法，叫学生在课堂上，讲解自己做的题目，并指出和老师讲的有什么不同。这明摆着不尊师重道．。如果换在其他地方，市领导肯定不会答应这种教学。但换在中镇，那就一定要施行。因为，中镇是一号，二号点名的重点实验镇，如果成功的话，将会向全国推广。当然

，如果这种教学方... --

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教学方法成功，市领导的前途是一片光明，就算失败也不管自己的事情。