计划赶不上变化,我们还是别做计划吧（1/2）

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一个万全的职业规划是不存在的！但这并不意味着，我们要走向事物的另一极端，完全放弃规划。我听到有人会说：“Oh yeah！原来职业规划是骗钱的，让我们去疯狂吧！”

聪明的画家都懂得，虽然我们不能用彩笔一下子勾勒出图画，但是有一个铅笔草稿会让你更容易达到目标。我们需要用职业规划为未来打一个草稿，抓住那些真正的实质和不容易改变的东西。

《周易乾凿度》云“‘易’一字含三义：所谓易也，变易也，不易也”，即简易、变化、不变三层含义。“道”是不会改变的，而“法”会简单地改变，至于做事情的方式“术”，就会经常地改变。

职业规划中间，人的价值观和人的天赋就是人的“道”。人的深层价值观和天赋，是不会改变的。这会决定一个人以后大概的方向和趋势，国人常说“三岁看老”，三岁的时候，就能知道你未来的发展大方向。（注：有人说价值观会改变，我个人认为那只是对更深层价值观的一种回归）职业规划中的“法”，指的是人做事情的方法、态度等。

一个人做事情的方式会随着时间的发展和外界的变化缓慢地改变，比如说我们在小孩子的时候，主要通过体力方面的竞争，中国的应试教育就是拼体力的，谁下的工夫多就是谁。在我们进入社会的时候，我们通过能力来竞争，知识多没有用，关键是能用出来。人到了30岁以后，主要靠的是资源的竞争，力量再大，能力再强，也需要看到自己的极限。你的体力有多少？你的能力有哪些？核心竞争力是什么？有什么特殊的资源？这都是“法”的改变。

另外，外界的环境也会导致“法”的变化。比如说10年前，中国一流的学生的发展方式一般是考进清华北大，接受一流教育，然后最优秀的人拿奖学金出国。这是当时的“法”。现在有钱的人多了，大家的“法”就有点改变。最好的家庭会在高中的时候把孩子送出去几年，然后争取进国外的名牌大学，学成后再回国发展。还有一些学生会在高考的时候选择国外的或者香港的大学，当然，还有一部分人会进入中国最一流的高校。但是教育资源分配从按分数分配到了按照分数、财富、能力多元化的分配，教育资源的范围从中国变成了全世界，这都是“法”的变化。