第310章 晕过去(1/2)
最快更新烽火耀中华最新章节!
普落尼说:“饥饿问题现在情况最为严重,不是说现在大多数人吃不上饭,除了非洲是那样,现在的问题是贫富差距太大,很多人嫁不成女儿。这是个很大的问题。”
阿拉伯世界很怪,富国得流油的不少,穷得掉渣的也不少。
胡一虎说:“大家有什么办法解决饥饿问题。”
莫米乐说:“那就将政府推翻。现在社会不是没有粮食、是政府没有发展好经济造成的,这样的政府要着干什么?”
胡一虎笑道:“看来你是支持伊朗人的观点了。”
莫米乐笑了笑,他没有多想,就说了出来。
爱基斯坦说:“我很担心这一点,犹太人是比较富,但钱都是他们用汗水与智慧挣来的,如果要夺去他们的财富,重新进行分配的话,那么就是压迫。”
胡一虎笑了笑,“看来大家也支持改动了,现在我们的问题好象变成了发展经济与财富分配的问题了,你们同意我的观点吗?”
克拉米:“我同意你的观点,如果大家都有钱了,过自己的小日子还来不及呢?谁会想到去犯罪。”
美国人说:“财富不是凭空来的,如果大家都有钱了谁来干活,臭水沟谁去掏。还有大家都知道前苏联他们搞的事,财富是平均了,结果大家都不努力工作,碰到了严重的道德问题,他们垮了,人们都怪我们,为什么不多想想办法,经济是每个人努力的结果,在美国我们多次发生经济危机,但在美国人民的努力下都成功再次过上好日子。”
讨论有如春风一般,尖锐如刀割柳梢,温暧如春人心悦。
下面的议程就是等待,接照新议程,人们将在网络上开始观看、评价、这是很重要的那舆情信息,也有不少人会在后面跟贴。
这天,董明珠再次走入会议室,这个议程很简单,投票。
结果80%的议员支持改动,这其中有30%是伊朗来的临时议员。
伊朗的改动方案通过了,并不是问题的结束,而是新的事情出现了,一个是制订配套的制度来确定压迫切、奴役的概念,另一个就是财富问题,最大的成果是胡一虎的新议程方案让政治决策机制面貌焕然一新。
效率提高了,百姓参与政治讨论的热情不断提高,很多还没有加入到地球居委会的国家人民,都在慢慢动起了脑筋。
因为他们发现,他们在理想与现实之间是他们可以做到的,那就是用更多的视角来观察,他们可以从交流中得到更多的知识,加强他们对世界的理解与认识。那么美丽的天堂真的存在吗?这不仅仅在考问着世人,更在考问那些权贵们。
沈日秋看完电视,对巴格达迪说:“如果下期有个讨论经济发展与财富分配的问题,你去不去参加讨论?”
“当然去。”
“你不怕他们杀了你?”
“我是美国人,我的名字叫哈尔法。哈哈哈,这世界上没有人知道巴格达迪是谁!”
“我想你的知识会让人们的经济思想更进一步,一个古老的黎凡特字,居然被你发掘了出来。”
“我去开会,你准备干什么?还需要我们的保护吗?”
“你这次去,至少可以找下董明珠,让她接纳你进地球居委会,这样isis就不存在了,军事行动也就自动消失了,我得去沙特阿拉伯,你这里穷得恍烧鸡,我得去他们那里加加餐。”
巴格达迪说,不,是哈尔法说:“就让赛斯送你出去吧。”
赛斯带着沈日秋向沙特走去,在isis与世界作战的区域,风衣实然出现,赛斯的ak47居然被风衣拿在手中,顶在赛斯的脑袋上。
沈日秋说:“不用误会,他是送我到沙特去的。”
风衣说:“你还要去沙特,你可知道上次我们交了赎金,结果人财二空是为什么吗?”
沈日秋说:“为什么?”
风衣说:“其中就有沙特花钱的雇佣军。”
沈日秋说:“也就是说,在我们的前方,又有雇佣军在埋伏。”
风衣说:“我的故事还没听完,你不能去沙特。”
沈日秋说:“可是沙特我必须去啊,伊斯兰教分为什叶派与逊尼派,这是最重要的分支,伊朗的松脱梅尼影响力再大,也只能帮助我们说服什叶派,逊尼派刚好是反对方,沙特是逊尼派的领袖,只有说服他们,我们才能将所有穆斯林,带进天堂,不能缺少一个。”
风衣说:“你去?前面几千米就有狙击手,你相信你能过得去吗?他们会听你的话吗?或者他们听得见你说的话吗?在我看来,你要过去只有一个办法,那就是死过去。”
沈日秋说:“不对,还有一个办法,那就是晕过去。”
赛斯完全听不懂这二个家伙在说什么,但他知道前面很危险,他的任务是要将沈日秋送到沙特,看来任务完成不了。
风衣说:“上次我不让你去麦加,你去了,结果你被... --
最快更新烽火耀中华最新章节!
果你被人放了血,差点死了,一个大活人,居然又被isis拐了,还为你交赎金,这次你不听我的话,有你苦头受;还是那句话,我还得去过我的小日子,如果你定要去,就自求多福吧,我的话已经带到。”
风衣消失了,就象沙漠里的风一样,不见踪影。
赛斯看着沈日秋,眼里露出莫名的恐怖,这人太神了。
沈日秋说:“在中国有很多高人,来无影去无踪,杀人于无形,我们只是他们眼中可怜的微尘。”
“如果他们要杀巴格达迪,那岂不是。。。哎,我根本不知道我的枪怎么到了他的手中,太恐怖了!”
“你应庆幸,中国没有参与对isis的围剿。”
“可是我们现在怎么办?我们还去沙特吗?”
本章未完,点击下一页继续阅读。