43.混战之中(2/2)
物是A班的老师?
临坐的有同学对视一眼,均担心起自己的学业来。
知绘找到校服和通知书,看到座位号找过去放好书包,抱着校服准备去换。
没想到又被赶过来的眼镜男拦住去路。
“抱歉,刚才是我太主观意断,请原谅我先前的行为。”
“没关系。”知绘不在意的笑笑,绕过他往厕所走。
——虚伪的家伙。
听见知绘的话,爆豪胜己烦燥的扯扯领口。跟知绘吵过两次架,他清楚她内心根本没这么谦逊。
也根本没有表面上这么弱!
可恶,一个两个都这样!
知绘感觉自己完全失算了。
回到班级,相泽消太居然又通知所有人换上运动装。
宗旨是培养职业英雄的缘故,雄英高中开学并不像普通高校那样有社团招新或开学典礼,反而上来就是不禁用个性的体能测试。
而测试的最后一名,要被开除。
两手空空的知绘,只好举手引起相泽消太的注意。
“啊,迹部同学,去拿工具。”相泽消太会过意来,摆摆手放知绘暂时离开。
当知绘取好画板和画笔到操场,相泽消太又嘱咐:“你最后一个,所有项目一起测试。现在把你想的人叫出来。”
听到这话,知绘席地而坐,开始沉思。
她手里已经有两张卡了,一张是黄猿,一张是路飞。这两个人来做这些项目,光解释都要说半天吧?
有没有世界观相近,知道怎么做体能测试的人?
“你要画画吗?”刚结束一轮测试的蛙吹梅雨走到知绘身边坐下,歪着头,“测试跟画画没有关系吧?”
“有哦。”知绘笑着重新介绍了一下自己的个性,“考试的时候才发现,我的个性是「画即成真」,说起来多亏了梅雨你,谢谢。”
半知半解的梅雨回道:“不客气。”
她安静的坐着没在说话,知绘继续思考,终于从久远的记忆中寻到一个合适的人选。
画板上出现的,是一位光着头面无表情的男人,身披红色披风。
他叫埼玉,在他的世界中,是最厉害的英雄,一拳解决怪物的场面常常让知绘兴奋不已。
快速上色完,偏头发现梅雨已经去参加别的测试,知绘只好小声念道:“介绍一下,这是我的男神。”
念完,她左右张望,身边却什么都没发生。
暗中关注知绘的相泽消太走到她身边,眼晴看着前面测试的蛙吹梅雨,嘴里说道:“果然,你的个性还需要向他人介绍来做为条件。”
“那,老师……”
“不,迹部同学。”相泽消太打断知绘的话,唇角上挑露出个笑容,“这次,你要向所有的同学介绍。”
向所有同学?
所有?
知绘将那些陌生面孔一张张扫过,整个人都不好了。全班这么多人,要向所有人喊“这是我男神”,也太过羞耻了吧?
居然会笑着,提出这样坏心眼的建议……相泽老师是魔鬼吗?