第69章 当我谈论妹妹时我胡说些什么（1/2）

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直接了当地开题之前，我想先问一问大家，当我们谈论起一个优秀的学生时，我们会谈论些什么？

勤奋刻苦，孜孜不倦，拥有旺盛的好奇心和求知欲，能够以坚韧不拔的意念砥砺心志，在既定道路上不偏不易地始终前行。

品学兼优，文明礼貌，对他人始终报以宽容和包涵，能够以坦然正直的态度面对生活，在各种社会环境里游刃有余。

天资聪颖、敏而好学，学习知识的过程中总是充满灵感，能够轻松解决常人所不能的难题，在众人艳羡的目光里走向成功。

大抵就是这些。或许还有更精细的描述，但想必也不会偏离这些太远。

但是接下来我想谈论的这个学生，似乎并不完全具备这样的素质。

她是一个新千年之后才出生的小女孩，活泼又可爱。

和大部分这个时期出生的孩子一样，甫一落地，她就享受到了父祖辈数十年努力拼搏所积攒下的红利，泡在蜜罐里长大，不知辛酸苦辣到底为何味。

享受着家庭亲人的照拂，她没有坚韧不拔的意志，冬天想睡懒觉时会喊冷，夏天想躲荫凉时会喊热，平日里作业多时会喊苦，考试前夕复习时也会喊累。

备受着亲人的宠溺与爱护，她也没有成熟健全的性格，平日里总是直呼父亲的名字，不高兴时会对哥哥使用暴力，假期里会强拉着姑姑姑父一起打麻将，遇到不喜欢的人就用非常难听的称谓去称呼别人。

当然她更不是一个天才。

虽然长相的确伶俐讨喜，但她总是不清楚如何对书卷里的内容进行扬弃，重复着前人犯过千百次的错误，一字不动地照搬她们的话语；面对困难时很少知道转变思维，坐在屏幕前会一直以自己的方式贯彻失败；被人指正勘误时会恼羞成怒，并且几乎从未正视过自己失范的行为。

但是，就是这样的一个妹妹，作为她的哥哥，今天我竟然被邀请上台与大家一起分享她学习的经验。

这有什么可分享的呢？难道我家妹妹身上还有值得别人学习的优点和长处？

说实话，这是我脑子里冒出来的第一个念头。

但是在她的班主任程老师和好朋友周青阳同学的坚持下，我再度仔细回想了这位“麻烦的女孩子”生活、学习里的点点滴滴，终于还是记起了那么一些事情。

如果说她没有韧性、好逸恶劳，那么我想，每天早晨叫她起床的闹钟应该不会答应。

作为一个每天早晨都要上课的大学生，我自觉作息时间已经非常规律，坚持在每天早上七点之前起床这件事也足以自豪。

但是我起床后从来没在家里看到过她——一个每天晚上都要学习到深夜的高三应考生，在七点之前就已经出门去学校了，风雨不辍，即使假期也是如此。

摆在她书桌的书本笔纸也不会答应。

密密麻麻的笔记遍布了数十本笔记、书册，乍一看上去黑漆漆的一片，但仔细看来却分门别类、条理清晰，既有框架也有内容，并不是一朝一夕之功就可以完成的。

当然还有这半年来突然吃灰的平板电脑和游戏机，它们... --

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，它们在冷宫的遭遇也可以证明这点——

我家的妹妹，似乎还是有点勤奋的。