31 填鸭教育才是教育的真谛（1/2）

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司文远趁着第二个随堂问题留给大家读题的间隙，阅读了标红问题：“司老师，求解这几个图的链杆轴力，已经发你邮箱了哦~”

读完之后利落的翻了个白眼，为什么又是这种他完全看不懂的问题。

系统这次难得的因为司文远在上课而没有继续balabala，司文远一瞬间的不习惯后，却很贱的撩了一下系统

系统立刻反驳

司文远不予置评，转身看向摄像头，想象着那边可爱的孩纸们正等着他知识的浇灌，被系统怼到心塞的心情这才舒爽了一些。

知识汇总课的内容，主要是把全部的知识点串进同一类习题里，司文远觉得自己讲述的激情四射，其实不关心内容的童鞋看起来无聊到爆。反倒是那几位跟着抄题的的孩子，觉得思路特别清晰，不停的抄写公式，high的不亦乐乎。

时间渐渐过去，一个晚上的教学内容并不多，他打开了邮箱准备看看是什么诡异的习题，然后就收到了8道题目的图片。司文远沉默了一下，做为一名现任学生，他很轻易的就猜到了发生了什么事情——这位发题目的同学，把自己当成了课后答案提取机。

换个思路想想，如果是自己在网上找到了一个没事儿以教别人课程为乐趣的主播，也会毫不犹豫的把老师留的作业po上去的吧，不管自己要不要做，得到的答案也可以作为参考啊，反正又不要钱！

司文远很果断的问道

司文远有些意外，没想到这个系统居然听了自己的建议，他诧异的看了看手中打印出来的题目，开始根据系统的解题辅助程序解题。

司文远说着写下了和为零的基本方程，然后对着图形开始讲解系数每一部分的计算比值。