第184章 强到不需要小心谨慎(1/2)

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拒绝了两个孩子送的珍珠,谭玉秀听着她俩讨论珍珠要怎么用,抬起眼皮瞟了瞟裴流风,意思一目了然:

大宝和贝贝都喜欢我送的礼物。

裴流风放好刀子,将河蚌拿去扔掉,传音道:“你运气好,有珍珠的河蚌都能捡到。不过珍珠这玩意不值钱,孩子想要,我可以送她们东珠、南珠。”

普通的澹水珍珠不值钱,东珠是澹水珍珠中最好的。南珠则是海水珍珠,品质高于澹水珍珠。

“别人开采的珍珠,比得上亲手剥壳取的珍珠?”谭玉秀撇撇嘴,传音回道,“别光说话不行动,你想送珍珠便送。”

“你不呛我就不舒服?”裴流风不喜欢她的态度。

“是你先看不起我送的礼物,我干嘛要对你好声好气?我又不爱受虐。”谭玉秀是正常人,“你说话可以温和一些,别抬杠。”

他有错在先?

被指责的裴流风反思几秒,不肯低头。

这么做的后果,是他今天晚上碰不到谭玉秀,明天清晨也碰不到她。

罢了,过去的几年,他哪天不是清心寡欲地过?

裴流风能够克制住需求。

昨夜降雨,早上见不到太阳,地面湿漉漉,天空飘着小雨点,空气异常清新湿润。

风微凉,气温降低,谭玉秀让两个孩子多添了一件衣服,免得着凉了感冒。

她今天不想出门,睡了个懒觉,旁听一会儿裴流风教俩孩子学习,拿起笔编写《语文》、《数学》等教材。

现代人学语文,要从拼音开始学。

但凡学会汉语拼音,遇到不认识的字,翻一翻字典,就能掌握其读音。

古代没有拼音,人们为了辨认生字,一是采用同音字标注,二是反切法,还有读若法、形声字,不在此一一解释。

反正,于谭玉秀看来,古人的方法都比不上拼音,不然那些方法怎会被淘汰?

为了降低孩子读书认字的难度,谭玉秀写了两本语文书,将汉语拼音作为第三本语文书的主要内容,然后写起了字典。

字典那么厚,哪怕她穿越前把字典等许多资料放进传承里了,将其默写出来也是一项大工程。

好在谭玉秀有巫术,她磨好了墨,准备了四五支笔,再打了个响指。

毛笔自动蘸墨水,飞快地书写,几个眨眼就写完一页。

两个时辰之后,谭玉秀拿到一本全毛笔字书写的新华字典,将其装订好。

“该吃饭了。”裴流风进来叫她。

“嗯。”谭玉秀把书皮给《新华字典》包好,提起笔写上书名,把字典放在桌子上。

裴流风拿起字典看了看:“你又写这些缺胳膊少腿的字了。”

谭玉秀说:“这叫简体字,更容易书写,更容易被大家掌握。你小时候学到笔画特别多的字,你难道不会希望字的笔画少一些?”

“可是孩子不能学这种简体字。”裴流风说,“孩子要学习正字。”

“字是人创造的,你支持的正字,以后会被淘汰。”谭玉秀对他挤了挤眼睛,“你没想过推行简体字吗?遵守别人的规矩,你被别人管理。创建自己的规矩,你管理别人。”

简体字的好处裴流风看得出,若有所思:“倘若我荣登大宝,或许会推行简体字,令天下人识字认字更易。”

放下带着墨香的字典,裴流风望着谭玉秀:

“只是,你想过没?

“到时候会有很多人反对简体字。

“他们不允许更多人识字,因为识字的人越多,科举考试越难出头。”

“当你足够强势,没有几个人敢反对你。”谭玉秀掐了一把裴流风的俊脸,“你的胆子还是小了点。”

裴流风头一次听到别人评价他胆小,瞥了她一眼:“我这不是胆小,是考虑周到。”

谭玉秀呵呵笑:

“我很强,我不需要考虑周到。

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