第三十九章（2/2）

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前触碰身体的一瞬间，承传者开口：“不错，有点进步，准备下一个课程吧。”

一个小时，又是整整一个小时的时间，原本潜伏在莱克灵魂内的知识一个小部分被送进脑袋中，过程在眼前呈现直到他深深记住为止，然后就是毫无预警地被踢了出来，细细回想内容，这一部分竟然是符令的制作方式，详细的解说加上各类符语的组合，让他深深地体会到符令与魔法卷轴的差别。

魔法卷轴制作被归类为魔造师的工作，虽然魔法师本身就能制作，却因为控制能力方式与使用魔法不同，魔法师的成功率实在太低，最后交由魔造师来制作才发现，魔造师制作魔法卷轴的能力和魔法师使用魔法一样，缺少的只是魔力供给不如魔法师而已，主要是建构卷轴的每一笔每一画都需要精准到没有丝毫误差，否则就是失败。

符令就不同了，这种只要知道符语组合方式，即使字迹潦草混乱，甚至别人都认不出来也没有关系，写好之后静置一天再灌注法力进去就可完成，简单方便就算了，只要能认出字迹没有法力的人在家就可以自行复制，只要法力足以一次灌注完成就是一个完美的符令，当然缺点也很明显，符令只有剑侠一类的职业者可以使用，否则早就满街都是符令飞舞了，哪里还有魔法师生存的空间。

所以，莱克得到符语的说明当即专注地学习起来，甚至吃饭时间到了都没有醒来吃饭，工程人员奇怪地看着仰躺睡觉的大兔子，坐在兔子肚皮上的莱克，心中好奇地想靠近却被腓罗格阻止:“这花园比较特殊，不想中毒就别靠近。”

用毒吓走工人之后，腓罗格笑着将食物放在花园外就离开了，都说是留下来保护兔子进化却自顾自地坐在兔子肚皮上练功，搞不清楚他的想法也不清楚兔子的能力，只能放任不管地想着，明天一定要莉莉换人，两个都这样真有危险谁负责啊。

可惜，莱克不知道腓罗格的想法，依然沉浸在学些符语之中，每学会一个字立即在脑中画出来，一个接着一个学习，想要把基础打好再学习可以使用的词语链接，破天荒的学习方式是承传者想不到的事情，毕竟现在流行的速成方式都是直接学习词语，这种经过千百年前人实验过的成功符语让学习者直接可以使用，不许再另外研究符令的组合，这就造就功法不断进步符令却很少有新的组合方式。

不过，莱克根本不管这些，出于打铁练出来的习惯，见到喜欢的知识第一件事情就是学好基楚再说，不管如何困难都会将基础打好，这是来自穿越前的习惯也是他穿越后能活到现在的基础。

当莱克感到饥饿而醒过来的时候，见到莉莉等人双眼凶狠地盯着他:“不用这样看我吧，就学个东西也要这样？”

“也要这样！叫你保护兔子，你竟然直接爬上去练功，要不是我们回来的早，你和兔子被抬走了都没人知道。”莉莉生气地对着莱克吼道，不生气真的不行，她们回来的时候刚好看到许多工人围着兔子指指点点，甚至还有人拿刀想割下兔子毛，怎么不叫女孩们生气。

有点说不出话来的他只能摸着脑袋含糊带过，假装什么事情都没有地走出花园拿起食物：“没事啦，兔子进化不怕骚扰，我才会在牠身上练功，没事的。”

别人的魔兽进化异常虚弱，甚至小孩无意间的玩闹就会令魔兽进化失败，不要说碰了，连摸都不能摸，否则轻则进化失败重则魔兽直接死亡，没想到莱克的贪吃兔处于进化的关键时刻身为主人的他竟然直接爬到兔子肚皮上面，莉莉感觉自己不生气都有点对不起贪吃兔。

不怕死的莱克听到莉莉解说，奇怪地看了眼兔子，有点不相信地说道：“这样哦，我家的兔子进化时是无敌的，有时候真想开枪打牠一下试试。”

“……”爱莲无语，直接回身抓着莎莉姐妹与塔亚离开，快点离开这个混蛋，跟着他会学坏的。

至于修杰，双眼泛光地望着兔子，心中有种以后也抓一只魔兔来养的想法，被爱莲发现后直接伸手过来捏着耳朵拖走：“别给我胡思乱想，这种兔子目前世界只出现一只而已。”

“该死的莱克，我先打你一枪试试。”愤怒的莉莉等到爱莲拖人离开才醒悟过来，愤怒地拿起莱克给他的精钢手枪，开始瞄准……“砰！”手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。