第七十九章 生命吸取（四）（1/2）

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看着这个蹲在地上哭的伤心的男人，我也没有办法。只能让他发泄一下，等到哭完了再问。

过了一会儿，哭声停住了，刘宇爸爸擦了擦眼角，站起来看着我，“真是让你见笑了，一时间没有忍住。”

“刘叔叔，没事的，谁碰到这事都会奔溃。您还是说说您知道的一些情况吧，人死不能复生，但要是能找到下手的人，夺回刘宇的魂魄，好歹他还能有个投胎转世的机会。”我不确定刘宇的魂魄被拿去做了什么，可好歹也要给刘宇爸爸一个些微的期望，总不至于彻底绝望。

果然，听我这么一说，刘宇爸爸有了一些精力，“小宇有没有见奇怪的人我不知道，不过，前段时间，小宇确实是有些奇怪。我和他妈还以为是孩子大了，自己懂事了，这会儿想想，还真的是太奇怪了。”

听刘宇爸爸的话，我也大致了解了一些情况。刘宇的学习成绩不错，在班里能排在前五，在整个年级也能进前100。可是高三练兵考开始以后，也不知道是适应不了，还是考试焦虑，每次下来，成绩总是不理想，一度掉到了中下的位置。眼看着别的同学都在进步，只有自己一直在退步，刘宇的心理压力可想而知。再加上家里面，刘宇妈妈一回家就拿着成绩单，对着刘宇“冷嘲热讽”。我觉得在这里用“冷嘲热讽”这个词一点都不过分，虽然她的初衷并不是讽刺，但达到的效果却比讽刺还要吓人。

有些家长们总是觉得，自己对孩子是寄予殷切厚望，对孩子说的话，都是为了他能更好。却不知道，你的一句“你怎么这么差！”“这次怎么考的？”“你看看人家xxx，这次又是全年级第一。”“你这是要气死我吗？看看你这成绩，你说说你干什么去了？我花钱送你去读书，你就是读的这个吗？”“我出去都不敢说你成绩，我嫌丢人。”这种类型的话对孩子造成的是多大的伤害。每个人都是这个世界上独一无二的存在，不存在可比性。你可以引导他，支持他，鼓励你的孩子继续学习下去，帮着他一起寻找学习方法上的不足。而不是一味的否定他，忽视他做出的努力。别人家的孩子那么好，你可以去找人家做自己的孩子啊，那也要先看看那个别人家的孩子愿不愿意做你的孩子。

这是些题外话，总之，刘宇的心理压力确实是很大，这也是为什么他去世以后，刘宇妈妈总觉得是自己害死了自己儿子的原因。可是心里压力大，也没有到要去自杀的地步，更不要说是这么离奇的自杀了。只是在这种压力下，他走偏了路。

前段时间，刘宇的成绩突然有了很大的提升，不仅回到了原来的位置，而且一次比一次好，渐渐稳定在了班里的前一二名。刘宇爸爸和妈妈对这种情况很是欣喜。也就是从那会儿起，刘宇在回家以后，甚至会玩一会儿电脑，而不是抱着书看。

刘宇的爸妈想要阻止他，但孩子的成绩确实在提升，索性他玩的时间也不长，也就由着他了。但是，不管先前是在做什么，11点一到，刘宇会突然放下手里的一切东西，直直走到床上睡觉，不管什么响声都叫不醒。看孩子呼吸正常，刘宇父母也以为是他太累了，没有想太多。只是这一到11点风雨无阻的样子有些吓人，问他他只说是太累，去医院检查也没有问题。这事也就这么过去了。