第十一章 精神力课（2/2）

胡老师还是那样微笑着说“每个人盒子里的东西都不同，请你们闭上眼睛，用精神力去查探里面的东西，然后说出答案。给你们点提示，你们不要去想怎么运用精... --

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么运用精神力，只要想着看着盒子里的东西就可以了。至于你们什么时候能够看清楚盒子里的东西，那就要看你们的精神力的强弱了。这节课你们还有两个小时五十分钟来看，每当你们感觉疲惫时，请停下来休息，等到精力恢复在继续看。现在，我说开始，就闭眼看哦。”

“开始”。萌娃们同时闭上双眼，游戏开始了。

时间过去一小时，胡老师看着这一界的萌娃们，有的精神是松散的飘荡在大脑，有的精神力凝实成一块被束缚在脑海中，有的已经将精神力凝实成一条丝线准备突破脑海的围困，有的已经把精神力发散到体外触碰着四周，

A班的孩子都是潜力出众的，他们有十人，包括：云溪、郭石、龙启天、辛娣、李媪、李毅、赵海、赵云、水萧，马锦。

现在已经过去一个半小时，云溪的精神力已经冲出体外，在胡老师眼里，云溪的精神力形成了无数条丝线，缠缠绕绕的围绕着身体周围，丝线不断增多，围绕的范围越来越大，从周身一毫米，到一厘米，十厘米。

这时，辛娣的精神力也伸出了体外，她的精神力像一串水流，只有细小的一条，却更灵活和柔韧。

郭石的精神力没有冲出体外，却冲出了脑海，向自己的身体钻去。

李媪的精神力像浓雾版充满脑海，越来越浓直到形成一颗颗水滴。

而龙启天、赵云、赵海、水萧，马锦他们的精神力还在脑海中瘫软着。这时已经过去两个小时，龙启天他们完全没有调动到精神力，一点感觉都没有，就快睡着了。而云溪他们则累得满头大汗，却没有一个人停下来休息。

胡老师看着他们的状况，觉得今天的练习差不多了，那些调动精神力的萌娃们有点使用多度需要休息，而没有调动精神力的人就算再多时间也只会睡得更香。

胡老师慢慢的缓缓的轻柔的哼唱出声，这种歌声不同于开始的琴歌，琴歌是琴与歌的合奏，而这歌声只是清唱般的亨鸣。就是这简单的亨鸣让云溪不自觉慢慢的停下了精神力，进入一种深度修养的境界。时间流逝，一晃三小时已经过完，胡老师用一个清脆不刺耳的单音，把萌娃们全部叫醒。

那些过度使用精神力的萌娃，精神力不仅恢复了而且有所提高，那些没调动精神力的孩子也精神力满满。萌娃们也发现了这一点，都非常开心，

胡老师看着他们亮晶晶的眼睛，满意的说到，“这个游戏在往届，最快的花了十二天完成，你们之中，就我观察，很有机会打破记录。”

鼓励完萌娃之后，胡老师又神秘的说，“提醒你们，回家不要自己修炼精神力。”胡老师边说还边挑眉，感觉并不是不希望萌娃自己修炼，而是鼓励她们修炼。

“当然，如果你们不小心修炼了，”胡老师露出无奈的神情，停顿了一下，好像故意让萌娃看清自己的表情，“请及时通知我来救场哦，我的光脑号是GY00458。记住哦，GY00458。”这时，胡老师露出愉悦的神情，简直就是期待救场时刻的到来呀。

“最后给你们布置一个作业，你们记得今天是怎么走到这间教室的吗？下次上课告诉我哦！”调皮的说完这句话，胡老师就恢复到仙气飘飘的状态，离开了教室。幼稚园的课程并不多，每天只有上午两节课，每节课三小时，下午是学生们的自由活动时间。云溪打算早点回家陪爷爷。云溪起身背起书包，忽然发现包里空空的，小灵鼠不见了。