第六十四章 归来（1/2）

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第六十四章归来

过了双重门，就是第九阶了，想到我们人这来再到来到这也不过是近两天的时间，却仿佛经历了一个世纪一样，所以大家的心态也是百感交集。

老校长在胖子和于群的搀扶下，一步步地上了台阶，一阶，两阶，三阶，一直上到地面上，而现在的地面上已经是一片幕色了，有星星从天边升起，即使这样，老校长也像是很久没看到一样，眼里充满了迷离。

大家也都深深地吸了口气，现在才意识到自己生存的地球是多么的充满了生机，是多么的美丽。三位女生更是觉得还是自己的家园好啊，虽然探险充满了刺激，可这毕竟不是正常的生活，就拿这下去两天的时间来看吧，又是缩小，又是追杀的，总这样折腾谁能承受的了呢？

因为外面我们已经用围挡挡住了，所以并没人能看到我们，眼下是如何将老校长藏起来，因为校长是恶灵王子披的皮，所以如果被他知道了，恐怕一定要害老校长，只能先把他藏起来了。

李老师说：“就让校长先到我那吧，我那里还能再挤出一张床，外人也很少来，所以就暂时住那吧。”既然李老师都这么说了，我们就按照他的意思，将第校长带回了男生管理员的房间。

现在已经是傍晚了，食堂是没有吃的了，而外面的小吃恐怕也没有了，李老师让胖子去学校外面的小卖部去买些挂面来，给我们下面。胖子也正想给花生买些吃的呢，于是连脸都没洗一把，就去了外面。

于群和眼镜儿回宿舍把行李放回去了，而三个女生也先回去放行李，只有我、五舅和李老师守着校长在这里随便聊着。看来这老校长是的确很我多时光没有了解外面的世界了，对于我们谈到的一些日前社会的新闻和消息，他是一点也不懂啊。

可这也没什么，李老师照样是校长长校长短的，让人感到亲切。在他们还没来之间，我偷偷地问了李老师一下，这下一步的行动怎么进行呢，如果校长要是找他去汇报植树的工作可怎么办呢？

李老师的意思是找一个适当的机会，让老校长能够上台当着全校长师生的面把这恶灵王子的本来面目揭开，从而让我们的校园不再有邪恶发生。

而如果明天新校长要找他，他建议让我和他一起去，一是可以互相照应，二是也让我看看这恶灵王子的屋里有什么特殊的情况。

很快，胖子就回来了，手里拿着要买的东西，但它首先还是找了块肉给花生先喂饱了，我想这可能也是他愿意出去买东西的目的吧。

接过胖子的挂面，李老师就去做饭了，剩下我们几个陪着老校长在这聊天。

李老师下面的技术不是盖的，很快，就有香味从那锅里冒了出来，五舅和老校长是最饿的，我就先给他们盛了面汤，五舅暂且不表，单说这老校长，吃着这面的表情就像是很多年没吃过饭一样，是那样的专注，让我们好不怜惜。

等于群、眼镜儿和三个女生也来了，我们就一起围坐在桌子旁吃了起来，大家谁也没有说话，因为大家心里都知道，过了今晚，我们和恶灵王子的斗争就要真正拉开序幕了。

吃的差不多了，我就让胖子和于群送三个女生回她们的宿舍，而我和眼镜儿带着五舅就回了我们的宿舍，剩下老校长就住在李老师这里，这样的安排，以目前的现状来说也就只能这样了。

五舅和我们回了宿舍，我找了一个行军床放在屋子的正中央，我准备在这上面睡，而让五舅在我的床上睡。但五舅说他还真住不习惯这上下铺，非要在这行军床上睡，得，拗不过他，就只能这样了。

眼镜和于群说说笑笑地就回来了，我让大家都早早休息，然后明天再做新的打算。

关上灯，男生宿舍里一片寂静，而就在这个时候，我突然想到了一个问题，就问五舅说：“如果那恶灵王子有了手下和用到一些查不到的魔法可怎么办？”以现在咱们的精力和道法来讲，是不可能对这许多的恶灵采取行动的，咱们要见机行事啊，但今天的事大家都不能说出去，即使是朋友也不能说，别打草惊蛇了。

五舅说：“听那些恶灵说他们的恶灵王子是很厉害的，所以你一会见到他的时候一定要淡定，想办法拖住他们，而我呢回去请太姥姥或是师父，等援手到了，咱们齐心合力地铲除那恶灵王子。”

我对五舅提出来的这个建议十分赞同，就让他在天亮后就回村，把有能耐的都叫来，在将来对付这恶灵王子的时候好有更多的帮手。

我们俩就这样你一句我一句地聊着，而那三位早已睡着了，可想而知这两天有多疲惫啊。

等我们也快醒来的时候，首先就听到的是那黄鸟的叫声，我和五舅先是去了早市，我们俩在那吃了早餐，五舅说这里的煎饼很正宗，比起村里人做的好吃的很。我和五舅吃完后，就送他出了校门，因为火车站离我们这还是有点远，所以我就一直边和五舅商量着，边把我的思路和他说了。

列车滚滚地来，又轰轰地走，带走了五舅，也带走了我们的休闲时光，因为我回校后就要面对上课了，所以有一点小紧张也是正常的了。

我回去后，发现那几个小子已经去上课去了，也不等我，于是我拿起自己的书包，就像正常人一样，就开始了新的生活。

上午连上两节语文，主要讲的是《捕蛇者说》，我们对里面的内容还是充满了兴趣，一直认为这是一篇很有意思的文章，虽然里面说出了劳苦大众的艰辛，但也道出了他们劳动的过程，想到这两天来的劳累，我觉得一切劳累的背后一定有一种新的收获在等待着我们。

两节课后是课间操时间，随着铃声的响起，我们几个就都跑到了操场上，大家凑在一块，仿佛一下子距离又拉近了不少，看起来这集体的凝聚力有时候就在于在一起做没做过一件属于他们之间的需要保密的事啊。