12 叛逆的杜锋（2/2）

“因为不会思考？”

“不……狼群面对人类有时候展现的智慧甚至让人叹为观止，他们的猎杀技术直到现在人们还需要借鉴。”

“那为什么？”他很是疑惑的看着我。

“因为他们的传承就仅此而已了，人类正因为分工明确，教育一脉相承，正因为人受到的教育不同，决定了人类走的是相对成功的。”

“相对？”

“是的，我见过精灵和兽人，今天我们在这里继续宣扬着所谓统一的标准，将来难免会沦为任人宰割的地步，说到底，人类从蛮荒走向文明，其实只是由教育的统一，走向教育的分裂罢了，所以才有了墨子这样壮士，孔子这样的儒士，在其他地方，更有亚里士多德这样的人。”

“不可能吧？那群野生动物？打败人类，他们手里面的大刀长矛都是联邦卖给他们的。”

他似乎是对于这样的话语有些不相信。

“但总归人类在统一的制度规定统一的标准，去教育人类，不过是往复着，从文明到蛮荒的步伐罢了，在这样的基调下，无论再怎么改革，再怎么去治理，再怎么去强化军队，他也终于会被推翻。”

“那应该职业化？那岂不是理不通文？”

“我知道你的意思……但是这不一样，思考什么叫做思考？人们从父辈那里继承双手开始，就已经注定他们和一千年前的祖先有着显著的不同，比如那时候的人，会做豆腐就是一种高级职业，但是现在的标准却是做豆腐只是一件在普通不过的事情了……”

“那怎么去分别他们职业？”

“很简单，让他们自己选择……”

“自己选择？”他似乎很不理解这样的答案。

“人类从蛮荒开始就自己选择道路，那个时候可没有物理化学，但是偏偏诞生了墨子这样的人才，而且无独有偶，一个时代接受了应该接受的知识，这样的知识不是由国家强制接受，而是自己去选择接受。”

“那这么说，联邦的十二年义务教育不是很好吗？”

“很好？且不说这个很好是对谁来说的，就是所有人都能接受十二年义务教育，那我问你，十二年里面？你能保证你书本里面的知识一定正确吗？而这样本身不准确的知识既不允许人质疑，也不允许人们不学习？很好？很好在哪里？”

他似乎愣了一下，似乎想到了什么，没有继续说话。

“所以改变国家，先从改变教育开始……”

我这样说完，连自己都不由得仰望着天空。

我这样的说法对吗？

所谓的猜想，所谓的假设。

为何我会如此的不安……

零落的鲜血好像从天空之中慢慢的滴下……

“怎么了……”

我按住自己的心脏暗暗的蹲在一边。

黑暗的世界好像总是自己一个人。

仿佛蔓延的未知接近着自己，又仿佛置身于不知何时会消散的窒息之中。

感觉周围的空气是那样的凝重，让自己都不能呼吸起来。

喂……

不是想得很周全吗……

颤抖和寒冷从我的心底里面一次又一次的想起。

仿佛从未知的地方睁开着眼睛正在看着自己。

我紧紧的抱着自己的脑袋，似乎想要找到是什么让自己这样的不安宁。

然而……

那仿佛是徒劳的一样。

“救救我……”

颤抖的心中这样的呼声不停的增强着……

让自己不明是非的开始探索起来……

可是仿佛那样的呼声……

就仿佛那只眼睛在看着自己一样……

“呦，你怎么了？”一只手突然从后面拍了自己一下，让自己的身躯似乎都猛然的一阵颤抖。

“什么事情都没有……”