二十九、肌肤之亲、好好教导（1/2）

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经过几天的反省和思考，也经过艰苦的努力，我基本上做到了无论面对豆豆的任何表现都能够先静下心去对待。于是就没有了前几天的烦躁和大声呵斥。

豆豆在我耐心的引导和和蔼的教导下很开心的度过了两天周末，也没吵着去小朋友家玩。

晚上睡觉也很安稳，没有作噩梦。

我感觉豆豆如果受了委屈，虽然她当时可能表现并不激烈，但睡觉中就会作噩梦，睡梦中会大喊大叫会哭会打人。

小孩子是需要肌肤之亲的，我每每抱抱豆豆或亲亲她的脸，豆豆都会很开心，以后要多给豆豆一些肌肤的亲热。

记得上周有一天晚上，我批评了豆豆，她哭，我抱抱她拍拍她的背以示安慰，豆豆一会儿说：“妈妈，刚才出现了一个感人的画面。”

我问是什么，豆豆说：“就是你抱着我拍拍我的背安慰我。妈妈，我以后一定会改正错误的。”真是感人至深！2006/9/11

昨天，豆豆因为方老师上课没有提问到她而不高兴，我给豆豆讲了我小时候上学的事情，因为我在一个落后的农村小学上学，准确的来说老师是农民中的“知识分子”，因此毫无师道可言，我当时是一个活泼好动的孩子，老师就叫后面的男生打我，只要我动一下，他就打我，为了不给妈妈增加烦恼我回家没有告诉妈妈。

后来妈妈听说了此事去找老师，他们发生了激烈的争吵。

再后来，我就被安排到教室左边那个角落里，老师从来不看我一眼。

但我却为此懂事了很多，每次考试我都是第一名，我小小心眼里一直憋着一口气，我要给老师看看是他自己有眼无珠，而我是优秀的。

母亲也常常教导我要争气，不要给人家看了笑话。

我便一直很努力，在我们的小学一年级班里只有我和堂弟考上了大学，出人头地，生活幸福。

记得上次回家见到了那个老师，本想感谢他给我的挫折的，但看到他一脸的尴尬就没说什么。

昨晚，我告诉了豆豆这件事，豆豆说那老师真坏，我告诉她，上学是为了学到更多的知识，成为一个有用的人，没有必要非要争到什么，比如发言、表现。一切顺其自然的最好。