第六百一十四章 百年大计（16）（2/2）

同学一阵热烈的掌声，随即齐天翔才看着站着的何浩、刘丽莹和田冬平，温和地说：“好风凭借力，助我上青天，相信你们每个人都有自己的理想和远大的抱负，这正是青年学子应该有的精神风范。大学交给你们的，不仅仅只是学识，还应该有境界和眼光，这才是大学应该做到的重要内容之一。”

齐天翔神情变得平和，可眼光却凝重了起来，语重心长地缓慢说道：“散的思维，缜密的思考，细致的观察，认真地求证，这是对待一个问题或现象应该有的态度，也是必须的方法。理想和信念是坚持这种方法的动力，可以提高，也可以理想化，可对待现实事物，却需要认真求实的态度和方法，两者缺一不可。现实社会纷繁复杂，没有现成的答案，也没有成熟的例子可以复制，这就需要智慧的选择和判断，可以从历史长河中找依据，也可以在横向对比中借鉴，但不论是历史还是借鉴，最重要的方式还是要依靠自己的智慧，依靠群体的力量，按照客观规律去找寻出路，按照有利于大多数人的利益为出点，这才是可以持续展，而且不出偏差的展观和方**。”

齐天翔话一出口，就觉得生涩了些，随即转换了方式，扬了扬手中的纸条，依旧是微微笑着说：“展问题不是我们今天这堂公开课的主题，可以放到其他时间去探讨，我手里现在还有不少同学们提出的问题，可是因为时间的关系，抱歉不能一一解答了。今天不能解答，可却并不是关闭了对话和交流探讨的大门，我希望能有机会与同学们交流，也很希望在座的所有同学通过信件的方式与我沟通。也许这种方式有些守旧，可也正因为其守旧，才有留存的价值。”

齐天翔的话语引起了学生们极大的兴趣，随着掌声响起，教室里的气氛再度火热起来。齐天翔似乎很满意这样的场面和气氛，静静地等到教室里平静下来以后，才温和地面对着田冬平说道：“对于你提出的问题，我很感兴趣，这不是客套话，也不是表扬，而是实实在在的欣赏你的努力和探索，也愿意为你的调查和研究提供力所能及的帮助。”

“农村空心化，导致的农业生产投入不足，后续展乏力的问题，以及农村基础教育缺少展动力的问题，需要认真地加以研究，需要政府各部门，特别是民政和教育主管部门做出努力，拿出解决问题的办法，但那是官方的作为，需要统筹兼顾，更需要时间。”齐天翔看到田冬平激动的神色，依旧温和地说：“作为你一个大学生所做的调查和研究，或者说是基于对家乡教育事业的关心所做的努力，我希望你能继续下去，作为你研究生学业的方向也好，或者作为就业前的理论准备也好，都能有一个善始善终，对于你自己，对于你的家乡，都是一个完美的交代。”

齐天翔的话语很多同学都听出来韵味，也引起了一片羡慕和赞叹声，齐天翔没有容这些声音继续蔓延下去，就接着说：“你可以继续你的调查研究，也可以组建自己的团队，共同做好研讨和治理方案的设计工作，目的就是拿出你认为最可行，也是最有操作性的运作方案。时间可以是一年，也可以是两年，不设底线和上限，经费由省政府拨付，作为省长调研项目进行列支，只对我负责。”

齐天翔的话音未落，教室里瞬间就爆出一阵惊呼，这样的安排简直太过不可思议，谁也没有想到齐天翔会有这样的安排，更没有想到只是研一学生的田冬平，会有这样的幸运。成为省长项目的执行人，效果和结果不用想也能遇见得到。

齐天翔摆摆手，制止了学生们的议论，平静地对田冬平说：“这样的机会不是人人都能得到的，你用自己几年支教和对待艰辛的不屈得到了，也是天道酬勤的必须，希望你能继续努力，我对你有信心。下一步你可以与我联系，提交你的实施方案，也可以联系我的秘书，或者是省政府办公厅，都是可以的，具体的细节咱们随后再谈。”

齐天翔的安排引了更大更热烈的掌声，阶梯教室气氛火爆热烈，齐天翔的公开课也就在这样的气氛中圆满结束了，获得了巨大的成功，很久之后都是一场佳话被传递着。