第一千二百六十章(2/2)

一般科举要先过县级,然后是州郡一级,还有省一级,最后才是京城的国家级考试,若是第一关都过不去,也就没有后面的考试了,但不论如何,没有人会阻止你考第一关,考得过还可以继续往下考,哪怕你是贫民的孩子,上的是普及学堂,但只要你想考科举,也没有人会拦着你。

只不过,李安会鼓励普通的学童多学习实用一些的知识,不要总想着考科举,若是成绩实在是很好,考科举有很大的成功希望,也不会有人拦着。

不过,就凭李安对李传道这些酸儒的了解,他们未必会很好的贯彻李安的想法,因为在他们的心目中,考科举仍然是读书人最重要的事情,一个读书人读的好不好,完全取决于是否能够考取科举,能够考取科举的话,这个读书人就很成功,而若是不能考取科举,那么,这个读书人就比较失败了,至少,这个时代的人是这么理解的。

正因为李传道这些人是这么想的,所以,他们也非常希望李安的孩子能够来传音学堂上课,这样,对于提高传音学堂的名望有很大的作用,日后,唐儿是肯定要去国子学上课的,如此,传音学堂就更厉害了,居然培养了一个能上国子学的学生,这岂不是很牛逼,就好比考取名牌大学,那么,这个学生上的小学也会跟着出名的,若唐儿考取了状元,传音学堂所有教学人员的脸上就更有光了,因为这同样也有传音学堂的功劳,是他们这些启蒙老师教的好,怎么着也能蹭点荣耀才是。

所以,这些家伙准备的非常充足,把学堂的所有位置都打扫的干干净净的,而且,每天都会重新打扫一遍,以确保每时每刻都是干干净净的,以免颜如玉会提前过来。

这些家伙面对参观和检查的态度,与后世的那些教育工作者是一样的,都非常的重视,学生教的好不好不重要的,重要的是一定要把卫生给搞好,要把环境给搞好,要能够让领导满意,这些才是最重要的。

卫生的问题,这些教育工作者自己就能搞定了,但维持卫生光靠他们还不够,学堂内有一千五百名学堂,这些家伙很是调皮,时不时的总会制造出一些垃圾,还好现在只是练习读书,还没有开始学习写字,否则,纸张会扔的到处都是,笔墨也会把白墙给涂抹的惨不忍睹的。

为了解决这个问题,李传道与众多教育工作者投入了极大的精力,他们一边要教孩子们读书,一边还要监督这些孩童,谁要是乱扔东西,敢在墙壁上乱涂乱画,那是要进行严厉惩罚的,不是打手这么简单的,甚至要把孩子的父母找来,让他们负责把弄脏的墙壁重新复原。

光靠这些大人是监督不了这些皮猴子的,最后发现最好的办法,就是让这些孩子们互相监督,但大人喜欢明哲保身不愿意惹事儿,孩子们自然也是同样的情况,他们也不愿意去得罪别的小朋友,这是要冒着被打的风险的,但李传道是有手段的,他刚跟李安学了一招,现在正好是应用的时候。

这个绝招就是给好吃的,一个教室的墙壁被破坏了,若是有哪个学生举报破坏者,就可以得到一块美味的点心,如此,在美味的诱惑下,自然不会缺乏举报的学童,这样一来就能震慑那些忍不住想要搞破坏的学童了。

这一招还真是好使,在所有学童互相监督的传音学堂,那些最调皮,最管不住自己的学童们,再也嚣张不起来了,他们就像霜打的茄子似的,心里充满了怨气,却也不可奈何。

有很多孩童,是天生就有一种破坏的基因,他们就是希望把美好的事物给破坏掉,若是哪天不能破坏美好的事物,就会浑身难受,难受的受不了。

比如,看到前方有一个干净的墙面,就忍不住拿着手中的工具,在上面乱涂乱画,甚至用锤子把墙面给破坏掉,冬天的时候,前方有一片美丽的雪地,他们就会跑过去留下一大堆脚印,甚至,故意用力的乱踹,把雪地弄得一片狼藉,如此,他们心里才能舒坦一些。

若是遇到广告牌啥的,那就是一个字砸,把玻璃砸了还不够,还要把里面的海报也一起撕碎了才心甘,到了旅游的景区,看到好看的石头,那就没的说了,直接留下自己到此一游的印记,遇到好看花朵则直接采了拿走。

这些破坏分子的比例还是不少的,尤其是孩童更喜欢破坏,而越是贫苦的地区,出现这些孩童的比例就越高,因为贫穷让孩子的父母疲于奔命,根本就没有足够的时间来照顾和教育自己的孩子,从而造成这些孩子更喜欢破坏,野性更足一些。

传音学堂办学的宗旨,就是要把这些孩童的臭毛病给扭转过来,就是要代孩子的父母好好的教育这些孩子,让他们彻底改掉身上的不良毛病,从此做一名素质优良的好学生。

在晾晒了两天之后,传音学堂的所有学童都搬进了新的水泥教室,这让他们着实兴奋了好一阵子,不过,先生们在轮流盯着他们,以防止这些家伙兴奋过度,做出破坏教室的疯狂举动,按照这些先生对这些学童的了解,只要监督稍不到位,这些调皮的孩童就很有可能做出一些让人抓狂的举动,所以,真的是一刻也不敢懈怠,每一层楼在课余时间,都有一名先生在来回巡逻,以震慑这些不知天高地厚的臭小子,防止他们做出让人抓狂的举动,更为了这些孩童的安全考虑,除了一楼比较安全之外,二层三层都不是闹着玩的,一旦摔下来是很要命的。