第63章三桥教练学习生活魔法（1/2）

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“没错。”。如果大家把他留在学院，大家可能会培养出很多优秀的学生。是的，在贝冢老师负责的学生中，也有学生具有生活魔法的天赋。

贝冢负责三年级学生。

“是啊。潮见和左左木的生活魔法才能应该是‘c’。他们好像都放弃了成为普通冒险者的想法，决定进入普通大学。”

卡丽娜觉得太可惜了。只是冒险者也是个危险的职业。选择普通职业也不是一个糟糕的选择。只是选择魔法学院，可能都是因为想成为冒险者。

当卡丽娜想到那些有生活魔法天赋却没有开花结果就毕业的学生时，她就感到很沮丧。如果格林留在学院.....。

联合训练的第二天，卡丽娜去了校长办公室。

「出什么问题了吗?」

“不，我是来商量事情的。”

鬼龙院校长揉着因文书工作而疲惫的眼睛，听了卡丽娜的话。

“我明白了，你的意思是要教那些有生活魔法天赋的学生们，用格林发明的战斗方法和新的生活魔法。”

“是的，我不想看到那些学生带着希望进入这个学校，最后却后悔在这个学院毕业。”

校长点点头。

“我知道卡丽娜老师的想法了。你想让我怎么做?”

“我想通过特殊课程或者社团活动的方式，教学生们生活魔法。”

“特殊课程可能很难。俱乐部活动只要人数齐全就可以进行。”

“我明白了。那么，大家就开始组织社团活动。”

“就这么办吧。不过，魔法师卡丽娜老师这么注重生活魔法，有什么原因吗?”

“魔法师的服役时间很短。虽然说要用魔装魔法来强化身体，但是到了四十多岁，大多数魔装魔法师都退休了。我在生活魔法中找到了希望”

从这时起，卡丽娜开始组建生活魔法部的活动。

◆◆◇◇◆◆◇◇◆◆

那时候，格林在南克尔流空手道道场。他不断地从基础架势上正拳出击。格林称之为“中段打击”，据说“中段正拳打击”在流派内非常流行。

在三桥的指导下，他一次又一次地进行正拳击打。就这样，格林浑身冒汗不断击打。三桥教练的指导需要花时间弄清楚他到底想说什么，但指导本身是非常准确的。

训练结束后，从下午开始轮到格林教三桥教练生活魔法。

两人去了水月迷宫。这是为了以更多的妖精和角猪为对象，测试三桥的生活魔法。进入水月迷宫，到一个树木稀疏的地方。

「教练，试试学会的『玉米箭』吧」

三桥的装备有点奇怪。戴在手臂上的金属手套的拳头部分是钢制的，像妖精那么大，只要一打就能把他打倒。脚上也戴着棒球护腿之类的东西。

「教练，那些装备是用来打击或踢倒魔物的吗?」

“没错,”他说，“可以用它把半兽人去败。”