班主任的教育（1/2）

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班主任应该很讨厌我，从他紧皱的眉头，满含愤怒的语气，以及空中那一抹白色的轨迹，都无一例外的展现出来。 我把他扔歪的粉笔头捡起来，准备还上去，刚开口说了老师俩字，他就怒吼着叫我滚出去，我只好低头从他面前走过，顺手将粉笔放进纸盒里。  刚一开门，轻风就撞进我怀里，我不由感到一阵清爽，手往后将门带上，但隔着门班主任那铿锵有力的讲课声依旧传进我耳朵，我看了看周围，索性没路过的老师，也幸好不太尴尬，于是走了两步靠在栏杆上。栏杆冰冰凉凉的，隔着衣服向我传达着它独处的冷淡，我也不搭理，低头看向庭院里的花草，它们被人修剪的十分乖巧，一点分岔的部分也看不见，那么和谐，我为此感到一阵赏心悦目，再抬头看着这几层楼一样高的树木，不太觉得雄伟，有点装腔作势的味道，这么挺立着，不知道的还以为它身处茂密的森林呢。这树也孤零零，比周围的花草高出这么大的个头，真是难得，肯定也分外寂寞。我想象了下它和下面的小花小草打招呼时的情景，那实在太过费劲，可和它同高的也只有不解风情的建筑，或者我胳膊底下冰凉的栏杆，想到这我对于它的装腔作势也没什么意见了，弱小的内心总要凭着一副强硬的外表才能够活的不受阻挠，喏，它就不受阻挠的长了这么高，虽然仍会被修剪出和谐的模样。

胡思乱想半天，终于听见了下课铃声，往日听见这声音，我肯定舒散着懒腰，慢慢起身，要么去厕所，要么哪也不去。这次我也习惯性地准备伸个懒腰，砰地一声门开了，  班主任冷眼瞧了我一下，哼哼着说跟我到办公室去，然后夹着书大步离开。我偷摸着回头张望了下教室，一如往常，于是赶紧跟着去了办公室。

一到办公室，就见班主任和同事们聊着天，还放着笑容，我瞬间对班主任的生活方式竖了个大拇指，一看他就深谙如何将工作与生活清楚分开的秘诀，并不会因为我而闹得满肚子不愉快。这么一想他也教了十几年书，比我更难应付的学生肯定见了不少，早应该养出良好的气度，更何况我觉得自己本就是一个挺好应付的人。

在他和同事聊着天时，我无所事事的打量了下周围，并不多整洁，整个办公室一点也不像常常嚷着让我们必须做好寝室清洁的老师们所在，按他们的思考方式，我完全可以这评论：你们怎能心安理得在这么乱的地方工作？如果清洁不过九分，全部接受惩罚！

最终我也只是在心里发发牢骚，等到班主任终于想起我，离课余时间只剩三分钟了，我猜他多半是想在最后的时间和我速战速决，但我想错了，班主任收拾了下他的教材，临出办公室前瞥了我一眼，说着：“在这给我想一节课，好好想想。”

我于是数尽了教师准则上的所有字，一遍完了又一遍，特地的将不得体罚学生和打骂学生这一栏盯了许久，然后又把这些办公桌上所有的表格也瞅了个遍，无聊的我多希望这些表格突然跳起来对我说，你瞅啥？

过去半个小时后，我感觉膝盖有些发酸，慢慢挪移到沙发旁，靠过去继续发神，从这个角度我竟发现了一个绝妙的窗口，不知是哪个爱凉快的老师掀开了窗帘，打开了窗户，由此我看见了远处的青山，山腰有着破旧的瓦片房，似乎还有人烟，而青山背后是蓝天，蓝天上挂着白云，太阳是瞧不见了，估计在后一侧，窗开的角落却仅此一方，但我眼睛也足够满足，可未等我看个饱，忽然一只手拉住窗帘，稀拉拉的响声，我仿佛从水里被扼住喉咙的鱼，感到一阵呼吸不畅，至于鱼是否倚靠喉咙呼吸，我已经顾不得了。我瞪着我的死鱼眼看向那只白皙的手的主人。

“你在这干嘛？”

清脆如黄雀般的嗓音，让我刚才愤怒的情绪无处可置，我伸出手摸摸嘴巴，咳嗽一下，才回答：“接受教育。”

她笑了笑，眼睛变成了弯月，伸出食指戳了下我的肩膀说：“肯定又惹事了吧。”

“哈，哈。”

我的喉咙迫出两声似笑非笑的语调，不知作何应答。