须弥：迷梦与空幻与欺骗03（1/2）

#等等等等，这是虚指还是实际情况？我这是都看到了啥？！

#哦！终于有点有趣的东西了。我就说嘛，制作雷电将军这么重要的事情，怎么可能直接用自己的身体做材料？肯定会有提前准备的工作。让我看看……

#难道说是实指吗？不是形容词，是散兵确实是雷神尝试制作的人偶？是试做雷神？？

#那么重要的东西，为什么要丢到一边！

#等会儿，我开始糊涂了，这个画面上是那个散兵的过去？

#海芭夏连接了散兵的过去？怎么可能，正常应该联系到世界树，即使连接不到世界树，也不应该联系到散兵身上啊？！

#只能，那个，只能想到，现在散兵连接到了世界树……？

#这个推断可能性很大，但现在我好奇的是，为什么会看到散兵的“过去”，而不是单纯看到了散兵？

#之前有说到过，世界树和地脉有关系，而地脉有着提瓦特的记忆。那么，世界树似乎可以看做一个大号的记忆储存装置。一个不太熟练的管理者，在连接世界树的时候被人看到他的过去……好像也不是不能理解。

#啊，这家伙，被骗了吧。

#什么？谁被骗，什么情况？

#我说这个散兵啦。嗯，不太清楚过去到底发生了什么，但根据画面给出的暗示，这家伙大概率被人骗了。

#这到底是怎么看出来的……

#难道是画面跳跃得太过了吗？被雷神丢在一个很荒凉的地方，和人类相处，然后因为某个孩子的死而走上了极端的道路，这个过程还是挺清晰的啊……

#要结合稻妻的地理环境来看的，笨蛋。

#好迷茫……不过现阶段散兵是敌人，嗯，我觉得我知道这一点就行了。

#行吧。有自知之明也不错。

【所以，海芭夏见到的，并非是大慈树王的意识，也并非是赤王的意识。

荧按着额头。

“我们看到的，是「散兵」的过去吗！？很多信息都重合上了！”

派蒙整个人都懵了。为什么在这里会出现散兵？须弥的神明又怎么可能和散兵扯上关系？

迷茫和疑问塞满了脑子。海芭夏因连接“神明”而激动至极，神情扭曲。她看起来简直像是，像是——

“……真是疯了……”

荧在心底说。】

#该不会，散兵想当须弥的神吧？

#如果真打算这么搞，教令院肯定不能独善其身。

#肯定的呀，之前就说过了，教令院和愚人众有合作。哎呀，合作的内容就是这个吧？

【一群镀金旅团打扮的人跳了出来，他们似乎早已埋伏在此。

几人立刻向花园外逃去，但——也许是因为，常年被困之人不习惯快速的奔跑，慌乱之中，纳西妲并没有跟上来。

荧奋力伸出手去，想要拉上纳西妲，却已经来不及，她所寄宿的身体被武器贯穿。

最后关头，荧与纳西妲的手触碰在一起。意识被搅动成混沌的图景，当荧再次睁开双眼时，发现自己正被禁锢在净善宫——

毫无疑问，这是纳西妲的身体。

荧怔怔地望过去。

净善宫内空无一人。不算房间，没有生活用品，只有神明的力量存在于此，将小小的草神悬挂在半空。

日复一日，年复一年。

来自某人的视线落于此处，回以视线之后……荧见到了「散兵」，亦是「神的半成品」。】

#交换了？这是，荧小姐在草神的身体里？

#看起来是这样……但是这个环境是不是艰苦过头了？！

#真该死啊。

#这根本没有任何生活用品。即使魔神没有正常的生理需求，这么干是不是也太过分了啊。

#难以理解。之前派蒙还说草神相当于被软禁了，但实际上完全就是监禁。

#在这个生活环境下，居然还能对须弥人产生偏爱和宽容，这精神状态也是绝了。

#……可恶，我觉得好好恨啊。草神一直为须弥做了许多，却又是被监禁，又是被无视，现在甚至要被替代——但散兵做了什么？他明明什么也没为须弥的人做！

#其实吧，教令院改造散兵成神，但他们到底怎么能肯定，散兵会是“须弥”的神啊。

#总觉得最后会变成鸡飞蛋打一无所获的情况。

#肯定会一无所获吧！连自己的神都不在乎，谁还在乎这种人啊！

【等到再次交换回来，她们已经跑出挺远了。

荧稳了稳意识，把情况和派蒙、提纳里简单说了一下。

这明显的线索明确地指向了一个人，或者说，一个神。提纳里一副很勉强地压抑下好奇心的模样，传达了纳西妲留下的话。

「『博士』已经找到了禁锢意识的方法，我无法与你同行了。」

「但即便是没有『月亮』的夜晚，一众『星光』亦足以刺破『虚幻』与『谎言』。」

是纳西妲一如既往的比喻风格。能留下这样的话，也许她的情况还不算太糟。

荧无意识地笑了一下。

她之前就很爱用这样的比喻句。「月亮」比喻她自己，「星光」比喻塞塔蕾，在现在这个情况，应该是指代所有的沙漠子民。按照这个方向思索，「虚幻与谎言」就是指教令院的计划。

“看来纳西妲的意思是，要让我们去沙漠寻求帮助吧？”派蒙想了想。现在情况稳定下来了，她终于想到她们两个来找提纳里是来做什么的，“对了，我们之前就想找你问，你对贤者们正在进行的「工程」有什么了解么？”

提纳里没有继续追问，而是很快回答了她们，“我的确曾受邀去参加那项工程，但贤者们对工程的内容一直三缄其口，后来我便推脱掉了。我只知道，那项工程应该事关「世界树的修复」。”

配合刚才看到的东西——

“教令院……在帮助散兵「成神」。”

荧用有些冰冷的声音说。

何其狂妄自大。】

#我无法理解。为什么帮助散兵成神就能解决世界树的问题？

#也许是教令院通过其他的方式得出的结论呢。