第258章 突破成长（2/2）

在与院校合作的过程中，叶瑾遇到了一些观念和体制上的差异。院校注重理论教学，而医院更强调实践操作，如何找到两者的平衡点成为了一个难题。

叶瑾多次与院校的领导和教师进行沟通，共同制定了一套符合双方需求的培养方案。学生们在医院里不仅能够学到专业的医疗知识，还能够在实践中锻炼自己的技能。

“我们要培养的不仅是有知识的医生，更是有爱心、有责任感的医疗工作者。”叶瑾对学生们说道。

在人才培养取得一定成效的同时，医院的管理也面临着新的挑战。随着业务的不断拓展，原有的管理模式已经无法适应医院的发展需求。

叶瑾决定引入先进的医院管理理念和信息化系统，提高医院的运营效率和服务质量。但在推行新系统的过程中，部分员工对新的工作流程和操作方式不适应，出现了抵触情绪。

叶瑾亲自组织培训和辅导，耐心地向员工解释新系统的优势和好处。同时，她也倾听员工的意见和建议，对系统进行优化和改进。

经过一段时间的磨合，新的管理模式和信息化系统逐渐发挥出了作用，医院的工作效率大幅提高，患者的满意度也不断提升。

在叶瑾的带领下，山区医院不断突破自我，实现了跨越式的发展。但叶瑾深知，这只是一个开始，未来还有更长的路要走。

在一个宁静的夜晚，叶瑾独自坐在办公室里，回顾着医院一路走来的艰辛与成就。她知道，前方还会有无数的困难和挑战，但只要心中怀揣着对医疗事业的热爱和对患者的关怀，就没有什么能够阻挡他们前进的脚步。

“让我们继续努力，为了更多人的健康和幸福。”叶瑾在心中默默说道，目光中充满了坚定和希望。