070：结巴也有口音（1/2）

和斯普劳特教授一同离开礼堂的时候，布莱恩才想起来自己最开始的疑惑，问道：

“为什么你突然换了件深色的袍子？”

“这个颜色会让我显得更有威严一些。我本来还想换一顶灰色的帽子，可我的衣柜里没有合适的款式。”

斯普劳特教授有些别扭的地拽了拽自己的袖子，说，

“希望这能让今天课堂上炸掉的坩埚少几个。怎么样，看上去如何？”

“很合身，它会派上用场的。”布莱恩真心实意地说，“炸掉的坩埚会少得多，波莫娜。”

据他推测，学生们看到斯普劳特教授的新袍子之后，不一定会觉得这位和善的教授看起来突然吓人了几分，但他们中的一部分人，会不由自主开始思考——

‘为什么教授突然换袍子了？是不是上堂课我的表现太差劲，导致她的心情变糟糕了？’

斯普劳特教授愿意尊重学生，并为此改变自己，学生们当然也会愿意尊重她，乖乖听话——人与人友好相处的秘诀，尊重。

值得一提的是，霍格沃茨的大多学生们都拥有着堪称卓越的感知力，他们总能迅速发现教授们身上的微小变化，并七嘴八舌地进行煞有介事的分析——

这大概是因为霍格沃茨是一所寄宿制度学校的缘故。

在这座魔法城堡里，学生们平时接触的大人就只有霍格沃茨的教职工们，对它们来说，把奇思妙想投射在教授们身上，已经算是一种颇有趣味的娱乐活动了。

于是，布莱恩如愿以偿地在午间听到了关于奇洛教授的新消息——

赫奇帕奇学院的一位高年级男生率先挑起了话题：

“奇洛教授最近是受什么刺激了吗？他今天上课时结巴的节奏和以往明显不一样了——他以前是‘听，听，听我说！’，而现在却是‘听，我，我，我说！’——太古怪了，在今天之前，我从没意识到，结巴居然也有不同的口音？”

和他同桌的高年级女生难以置信地说：

“天啊，你居然在关注这种小事？我更关心他今天为什么突然又更换了课程！明明说好今天是理论课，他却突然把理论改成了实践，我完全没做好对付沼泽挖子的准备——那盆可怜的曼德拉草都没来得及尖叫，就被那只滑溜溜的野兽一下子就咬掉了半截身体……呃啊，全是血……晚上我要做噩梦了……”

沼泽挖子，布莱恩不记得这种神奇生物具体是什么模样了，但他手中的书已经非常贴心的自动翻到了‘沼泽挖子’这一页——这可比计算机的搜索引擎方便多了——

‘沼泽挖子，一种生活在美洲和欧洲沼泽地区的神奇生物。它们看起来像是鳄鱼和鳖类的结合体，不动的时候看起来就像一块木头，尤其擅长在沼泽中悄声无息地滑行，用长着鳍的爪子，攻击误入它们领地的人类脚踝——但更多的时候，它们还是更愿意用锋利的牙齿碾碎美味的曼德拉草。’

“谢谢，你太棒了。”布莱恩小声夸奖了一句手中的书，继续听学生们的谈话。

挑起话题的那个男生努努嘴，无所谓地说：

“这只能说明你没有好好听讲。奇洛虽然结巴，但他这节课讲的其实挺清楚的——只需要用最简单的击退咒攻击沼泽挖子头顶那块突出的骨头，沼泽挖子就会头晕眼花，失去方向感，甚至会回过头咬自己的木头背——塞德里克就做的就很不错。”

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在一边默默听着，翻阅手中论文资料的塞德里克‘嗯？’了一声，抬起头，谦虚地说：