069：早晨是适合抱怨的时间（2/2）

“如果不是亲眼见到的话，你很难会相信这些事居然是真的——每个学院的学生都有一些……非常特别的想法——我一件件说给你听。”

斯普劳特教授清了清嗓子，低声开始细数学生们的胡乱举动，

“格兰芬多——有几个三年级学生在面对陌生的魔药材料时，脑瓜里居然会冒出‘或许我该用舌头和它打个招呼’的奇异想法，天啊，那可是从洛巴虫的毒囊里提取出来的毒液，一小滴就能让你的皮肤流脓！

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“在我问他们为什么会产生这种想法时，他们告诉我——‘教授，那些粘嗒嗒的液体看上去和伤心虫的糖浆有点相似……而且，它们都是魔药材料！’——天啊，那能一样吗？

“拉文克劳——主要是高年级学生，那些孩子总觉得课本上的内容还有许多改进空间，并善于用隐蔽的方式进行尝试——课程结束的时候，二十口坩埚里的魔药颜色全都不一样，而且没有一口坩埚里的魔药颜色是符合标准的——天啊，我差点以为自己不是在魔药学教室，而是在染坊里！

“斯莱特林——他们的魔药水准明显要比其它学院强上一些，但这不是什么好事，也许是因为太空闲了，他们总愿意把更多的心思放在别人的坩埚，而不是自己的坩埚里——有几个学生就连切开老鼠尾巴这个简单的步骤，都想让别人替自己做——那显然更费时间。

“赫奇帕奇——啊……我们学院的孩子最爱做的事情就是炸掉他们手里的坩埚——以各种各样的方式——加错材料、不慎碰掉搅棒、熬制时间过长……不过这没什么，至少他们愿意在灰头土脸的时候积极面对自己犯下的错误……”

每当斯普劳特教授说完一个学院的奇人轶事，布莱恩就及时的点点头，表示自己完全理解她心中的苦闷，同时也开始思考一件事——分院制度真的合理吗？

不得不说，分院帽确实是个厉害的魔法帽子，它很好地完成了自己的任务——把拥有类似特质的学生们分入同一个学院。

可也许正是这种给学生们贴上标签的举动，导致了霍格沃茨的学生们更容易在某些方面走极端。

布莱恩在图书馆里听到过一个斯莱特林学院的一年级学生抱怨——

‘分院帽说出‘斯莱特林’的时候，我心里可高兴了，那是我人生中最幸福的一刻——但我总觉得其他三个学院的人看我的眼神突然变了，真让人不舒服！’

发泄过后的斯普劳特教授心情显然好了不少，她一口喝干了那杯快要凝固的南瓜汁，畅快地说：

“谢谢，切特，我现在舒服多了！我不得不承认一件事——比起魔药学，我还是更适合草药学，真希望西弗勒斯的腿能早点康复。”

“等等，波莫娜，难道学生们在魔药学教室里想法一大堆，去到温室里就会突然变得安分了吗？”

布莱恩抛开脑袋里关于分院的事情，打趣着说，

“他们总不可能有好几个大脑，分别用在不同的课程上吧？”

斯普劳特教授笑眯眯地说：

“当然不会。事实上，他们在温室里还要更加调皮捣蛋一些——但我可以及时看出问题，并立刻制止他们不好的想法。”

“看来那些咕噜咕噜的魔药们告诉你的话，要比植物们少上许多。”布莱恩笑着总结道。

和学生打交道是件让人开心的事情——

也许图书管理员和学生们的关系，可以不止是停留在借阅卡上。