第525章 无人的教学楼(1/2)
夜幕降临,校园在假期中显得格外宁静。月光洒在空旷的操场上,微风吹过,树叶沙沙作响。
李明是一个勤奋的学生,他选择在学校放假期间留在学校自习,为即将到来的考试做准备。这天晚上,他像往常一样从图书馆走出来,准备回宿舍休息。
在经过那栋无人的教学楼时,一阵朗朗的读书声突然传入他的耳中。李明停下了脚步,心中涌起一股疑惑。这栋教学楼在假期里应该是空无一人的,怎么会有读书声呢?
他静静地站在那里,仔细聆听着。读书声清晰而响亮,仿佛有一群学生正在教室里认真学习。李明的心跳开始加速,一种莫名的紧张感笼罩着他。
他犹豫了一下,然后慢慢地朝着教学楼走去。随着他的靠近,读书声也越来越清晰。他站在教学楼的门口,望着漆黑的走廊,心中充满了恐惧和好奇。
李明深吸一口气,鼓起勇气走进了教学楼。走廊里弥漫着一股陈旧的气息,灯光昏暗,给人一种阴森的感觉。他小心翼翼地走着,每一步都格外谨慎。
读书声似乎是从楼上的某个教室传来的。李明顺着楼梯往上走,脚步轻得几乎听不见。当他走到二楼时,读书声变得更加清晰了。
他朝着声音的方向走去,终于来到了一间教室的门口。教室的门紧闭着,但读书声却从里面不断地传出来。李明的手颤抖着,他不知道该不该打开这扇门。
在犹豫了片刻之后,李明决定打开门,看看里面到底是什么情况。他缓缓地推开门,一股陈旧的气息扑面而来。教室里空无一人,只有几排桌椅整齐地摆放着。
然而,读书声却依然在继续。李明环顾四周,试图找到声音的来源。突然,他的目光落在了教室的角落里,那里有一个破旧的录音机。
李明走过去,拿起录音机。读书声正是从这个录音机里传出来的。他松了一口气,心中的恐惧也渐渐消散。
原来,这只是一个误会。可能是某个老师在放假前忘记关掉录音机了。李明笑了笑,放下录音机,转身离开了教室。
走出教学楼,李明的心情轻松了许多。他抬头望着天空,星星在夜空中闪烁着。这个小小的冒险让他感受到了校园的神秘和宁静。
他决定以后在自习的时候更加专注,不再被外界的干扰所影响。同时,他也期待着下一次的冒险,探索校园中更多的神秘之处。
——
李明回到宿舍后,躺在床上,脑海中不断浮现出那个在无人教学楼里的破旧录音机和那阵诡异的读书声。尽管他已经找到了声音的来源,但心中仍有些许不安。
夜渐渐深了,宿舍里静悄悄的。李明辗转反侧,难以入眠。他开始回想自己为什么会在放假期间选择留在学校自习。或许是对知识的渴望,又或许是想在安静的环境中更好地准备考试。但现在,那个无人教学楼的经历却让他有些动摇。
第二天清晨,阳光洒进宿舍。李明起床后,决定再去那栋无人教学楼看看。他想确认一下那个录音机是否还在那里,也想弄清楚为什么会有老师在放假前忘记关掉录音机。
当他再次来到教学楼前时,心中还是有些忐忑。他缓缓地走进教学楼,走廊里依然弥漫着陈旧的气息。他径直走向昨天的那个教室,推开门,却发现录音机已经不见了。
李明感到十分困惑,他在教室里四处寻找,却没有发现任何线索。他开始怀疑自己昨天的经历是否真实。难道那只是一场梦?
正当他陷入沉思时,突然听到了一阵轻微的脚步声。他的心猛地一紧,紧张地望向门口。只见一个清洁工阿姨走了进来。
清洁工阿姨看到李明,露出惊讶的表情。“同学,你怎么在这里?放假了学校里没什么人呢。”李明连忙解释自己是来寻找一个录音机的。
清洁工阿姨听后,笑了笑说:“录音机?我没看到什么录音机呀。这里昨天我也打扫过,没发现有这东西。”李明更加疑惑了,他把昨天的经历告诉了清洁工阿姨。
阿姨听后,脸色微微一变。“这栋教学楼以前发生过一些奇怪的事情。有传言说晚上会听到奇怪的声音。不过,我在这里工作这么久了,也没遇到过什么真正奇怪的事情。也许你是听错了吧。”
李明听了阿姨的话,心中的不安更加强烈了。他决定离开教学楼,不再去想这件事情。但那个神秘的读书声却始终在他的脑海中挥之不去。
在接下来的日子里,李明尽量避免经过那栋无人教学楼。他把更多的时间和精力放在了自习上,希望通过努力学习来忘记那个奇怪的经历。然而,每当夜晚来临,他还是会不由自主地想起那个无人教学楼里的朗朗读书声。
——
日子一天天过去,李明虽然努力让自己不去想那栋无人教学楼的事情,但那神秘的读书声却如影随形般在他脑海中不时浮现。他开始怀疑自己是不是真的出现了幻觉,又或者那栋教学楼里隐藏着什么不为人知的秘密。
一天下午,李明在图书馆自习时,偶然遇到了一位老教授。老教授和蔼可亲,与李明交谈起来。在交谈中,李明不禁提起了自己在无人教学楼的奇怪经历。
老教授听后,微微皱起了眉头。他沉默片刻,然后缓缓说道:“那栋教学楼确实有着一段不寻常的历史。在很久以前,这里曾发生过一场意外,有一批学生在那里面临了巨大的困境。自那以后,偶尔就会有人听到一些奇怪的声音。”
李明瞪大了眼睛,急切地问道:“那到底是怎么回事呢?那些声音真的是那些学生的鬼魂在作祟吗?”老教授摇了摇头,微笑着说:“孩子,世界上并没有鬼魂。那些声音可能只是人们的心理作用,或者是一些自然现象引起的错觉。”
李明心中虽然还有疑虑,但老教授的话也让他稍微安心了一些。他决定再次鼓起勇气,去那栋无人教学楼一探究竟。
当晚,李明来到了教学楼前。他深吸一口气,毅然决然地走了进去。走廊里依旧昏暗寂静,那股陈旧的气息扑面而来。他小心翼翼地走着,心跳不由自主地加快。
当他来到上次那个教室时,里面依然空无一人。他仔细地检查着每一个角落,试图找到一些线索。突然,他发现教室的墙壁上有一些奇怪的划痕,似乎是某种文字或者符号。
李明凑近墙壁,仔细地观察着那些划痕。他努力辨认着,但却无法确定那到底是什么意思。就在这时,一阵微风从窗户吹进来,吹动了窗帘。李明吓了一跳,连忙转过身来。
然而,当他再次看向墙壁时,那些划痕竟然消失了。李明惊愕地站在那里,不知道该如何解释这一切。他开始怀疑自己是不是真的陷入了一个无法解释的谜团之中。
李明决定离开教学楼,他快速地走出教室,沿着走廊向出口走去。在经过一个拐角时,他突然听到了一阵轻微的哭泣声。他停下脚步,紧张地四处张望。
那哭泣声若有若无,仿佛来自遥远的地方。李明的心中充满了恐惧,但他还是鼓起勇气朝着声音的方向走去。随着他的靠近,哭泣声变得越来越清晰。
终于,他来到了一间废弃的办公室门口。哭泣声正是从里面传出来的。李明犹豫了一下,然后轻轻地推开门。办公室里弥漫着一股腐朽的气息,里面堆满了破旧的桌椅和文件。
在房间的角落里,他看到了一个小女孩的身影。小女孩背对着他,身体微微颤抖着,哭泣声不断传来。李明的心猛地一紧,他不知道这个小女孩是谁,为什么会在这里。
他慢慢地走近小女孩,轻声问道:“你是谁?为什么在这里哭泣?”小女孩没有回答,只是继续哭泣着。李明伸出手,轻轻地拍了拍小女孩的肩膀。
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