第二十七章：魔法学校的奇葩日常?新生入学,魔法初见（全）（1/2）

阿木站在魔法学校高大、阴沉的铁门前，心脏怦怦直跳。眼前的校园和想象中一样神秘又宏伟。

古老的石砌城堡大门高耸入云，周围弥漫着一种神秘的蓝光，仿佛欢迎他进入这片奇幻的世界。

虽然这场入学仪式早就在他的脑海里演练了无数遍，但真到了这一步，他还是忍不住浑身紧张。

“我终于要成为一名魔法师了！”阿木喃喃自语，幻想着自己未来的样子：举起魔杖，火焰腾空；念出咒语，闪电从天而降——这一定是个激动人心的开始。

然而，事情的发展总是充满意外。阿木还没从激动中回过神来，就见迎面走来一位衣着华丽、气场凛然的中年男子。

他一身黑色长袍，头戴一顶尖帽，眉头紧皱，双眼锐利，仿佛能看穿一切。

“我是校长，费尔伯特。”男子自我介绍道，声音低沉而有力，让人不由得屏息静气。

阿木兴奋地连忙行了个拙劣的礼：“校长好！我，我是新生阿木！”

校长冷冷地点点头，旋即转身一招手，一位身形高大、五官粗犷的男人从门后走了出来。他脸上布满刀疤，眉毛向上挑着，眼神如刀锋一般锐利，仿佛在说“最好别惹我”。

“这位是教导主任，霍德先生。”校长冷冷地介绍完便退开了一步，似乎在等霍德发表什么重要的欢迎讲话。

教导主任霍德则粗着嗓子吼道：“新生阿木，你知道我们的规矩吧？我们可不是随便收人的！接下来你要接受一场新生考核，只有通过了考核，你才算正式入学，明白了吗？”

阿木使劲点头，尽管他的手心已经出了汗。考试？他脑袋里忽然浮现出自己各种尴尬的考试场景——咒语说错、魔杖脱手、坠落地面，但现在他没有退路，只能硬着头皮上了。

霍德先生粗声粗气地吩咐道：“第一项测试——魔法天赋检测！这将决定你在学校的学习方向。”

阿木紧张地站在一块泛着微光的魔法石前面，等待天赋检测开始。按照流程，他需要集中精神，吟唱入学仪式咒语，让魔法石显现出自己的潜在魔力。

他深吸一口气，闭上眼睛，尝试回忆那句冗长又复杂的咒语：“伊里达拉拉……塔尼拉……波索法西玛！”

话音刚落，魔法石忽然闪了一下，光芒逐渐变成了一种奇怪的红色。阿木睁开眼，心里隐隐有种不祥的预感。

果不其然，伴随着一声尖叫——“啾啾！”一只小鸡竟然凭空出现在了魔法石上，还朝他歪着头好奇地看了一眼。

阿木大脑瞬间空白，只觉得脸涨得通红。旁边的同学们已经忍不住开始低声哄笑，甚至有人笑得眼泪都快流下来了。

校长脸上勉强保持严肃，但眼神里流露出一丝复杂的困惑：“嗯……这位同学的天赋似乎有些特殊。根据我的经验，或许他拥有某种稀有的召唤能力……虽然召唤的是……呃……一只小鸡。”

教导主任霍德皱了皱眉：“确实是……很独特。”他上下打量阿木，似乎还在怀疑是不是测错了。

阿木觉得自己恨不得找个地缝钻进去，但校长费尔伯特却没有多加斥责，反而很专业地宣布：“阿木同学，召唤出活物也算是一项难得的天赋，值得肯定。”

阿木听到这句“肯定”，瞬间松了口气，虽然他很清楚这只鸡并没有半分“魔法感”。尽管如此，他至少算是通过了第一项考核。

接下来是新生入学的魔法课程介绍。阿木和一众新生坐在大厅里，等待校长的课程讲解。他一边坐在角落，忍不住悄悄想象自己接下来的生活：会学会如何驾驭风暴，还是用手指一指就能喷出火焰？

然而，校长费尔伯特的开场白很快浇灭了他所有的期待：“魔法的基础在于日常生活的实用性。因此，基础课程包括‘锅碗瓢盆的飞行术’，‘扫帚自我打扫术’，还有‘床单自动折叠术’等。”

阿木愣住了。他本以为魔法学校会教如何操控雷电、驾驭风暴，没想到学的是这种“家政”技能。他忍不住举手发问：“校长，请问我们什么时候可以学到更酷的魔法，比如火焰术或者冰冻术？”

校长一脸严肃地回答：“这些课程需要有相当扎实的基础。你们先学会掌控‘锅碗瓢盆的飞行术’，再说其他。”话音刚落，一旁的霍德教导主任还特别附和：“基础不牢，地动山摇！你们这些新生，不要想着一步登天！”

阿木悻悻地坐下，心里一阵委屈。这和他期待中的魔法生活差了不止一百八十度，简直像是来了一所“家政魔法学校”。

而真正的挑战出现在初次施法课程上。教室里挤满了兴奋的同学，空气中弥漫着期待的气氛。老师是一位身材高大的男士，名叫雷斯特，他的胡子又长又飘，宛如从天而降的精灵。

“欢迎大家来到飞行术的课程！今天我们将学习如何让自己飞起来。”雷斯特老师的声音洪亮，给人一种鼓舞的感觉。

同学们听得聚精会神，阿木的心中早已飞到了云端。他觉得自己一定能飞起来，成为同学们眼中的飞行小英雄。

雷斯特老师开始讲解飞行的基础知识，讲述如何掌握重心、控制方向。接着，他示范了一次高超的飞行技巧，轻松地在教室里飞了起来，留下了一片惊叹声。

“哇！好厉害！”阿木和同学们纷纷赞叹。

“现在轮到你们了！”雷斯特老师笑着说道，“请大家按照我教的方法，尝试飞行。”

阿木心中兴奋不已，迫不及待地举起手：“老师，我先来！”

“好的，阿木同学，请到前面来。”雷斯特老师微笑着邀请他。

阿木信心满满地走到教室中央，心里默念着老师的指导，努力让自己集中注意力。他握紧魔杖，深吸一口气，决定用尽全力来飞起来。

“飞起来！飞起来！”阿木心中不断鼓励自己，试图施展飞行术。他将魔杖指向地面，念出咒语：“飞行术，飞起！”

在一瞬间，阿木的身体轻飘飘地离开了地面，他兴奋地欢呼：“我飞起来了！”然而，他的欢呼声还没结束，身体突然失去了控制，朝一旁的墙壁撞去。

“啊！”同学们惊叫，阿木的心中一紧，眼看着自己就要撞上去，果断调整姿势，结果他反而像一只失去方向的风筝，快速转了个圈，接着身体却猛地旋转起来，仿佛变成了一个高速陀螺。

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