第三百八十四章 推行教育（1/2）

训示的时间不长，不过短短一刻钟而已，这还是因为这些抚民使是军汉出身，虽然识字，但总体学识水平不高，黎珩所讲的大多是大白话的原因。

不过就算这样，这些抚民使的情绪依然感染了在场的每一个人。

毕竟抚民使们身上或多或少都有残缺，能成官衙内的经制官吏是相当好的归宿了。

比起他们的大多数同袍来说，他们是幸运的，没有伤到筋骨，还算有个人样，这才有机会拿到这份差事。

所以黎珩的话无疑引爆了这些人心里的火焰，让他们燃烧得愈发炽烈。

“去吧！百姓需要你们！我期待着着你们的表现！”

黎珩挥了挥衣袖，朗声道。

“定不辱命！”

台下众人齐声吼道，而后便满怀着心中的热血散去了。

“走，带我逛逛承贤院，看看这段时间你们的成果。”

黎珩迈步下台，对着江煌笑着说道。

他这次来，自然不是单纯的来训示抚民使的，承贤院建成这么久，他这个山长还没来看过，实在说不过去。

“是，主公。”

江煌躬身行礼道。

随后江煌在前领路，黎珩和一众人等沿着承贤院内部的甬路漫步向前。

承贤院占地极广，因为大周世道不太平，外围是按照大型坞堡的规格来建的，围墙、箭台、角楼等防御设施一应俱全，内部又分上下两院，上院是士族子弟学习文武之事的地方，下院则供黎庶学习谋生之技。

方才黎珩讲话的演武场便是在上院。

承贤院的上下院学生虽有身份之别，但总体环境却是相差不大的。

这是黎珩的要求，建筑一切以实用为主，功能性的演武场、藏书阁、院厨之流怎么弄都可以，但什么假山池塘的装饰一概不要。

这倒不是说他小气，在他看来，拨付给承贤院的经费毕竟是有限的，若是浪费在这种没意义的花销上，不如拿出来多召个熟练匠人做院中师傅，还能为领内多培养几个人才。

因此，上院看起来甚至还比下院简朴一点。

毕竟下院还有木匠、漆匠之流，带着学徒的练手之作就顺手摆在下院了。

黎珩一边慢悠悠的欣赏着承贤院内的风貌，一边随口询问道：

“目前承贤院的支用可还够？”

“回禀主公，目前府库拨付下来的银钱尚且充裕，下院所产的器物如今均由城内各店铺收购，已能自给自足。”

江煌答道。

“嗯。”

黎珩微眯双眼思索片刻道：

“本领百姓识得字的还是太少，我回头让钱税司再给教谕司拨一笔银钱，你带着教谕司在领内各地在新建一批蒙学，务必要教授所有领内孩童读书认字，不拘男女，若是想学手艺的，亦可蒙学后送到承贤院来。”

他原本成立教谕司的目的就是在治下扫盲的，眼下统治范围大了，正好也不缺银子，自然要扩大教育覆盖范围。

识字率可关系着领内技术发展，就算是征兵，军卒识得字指挥起来也方便一些。

愚民统治那一套他从未考虑过，他有自信，开启民智后的百姓会明白，在大周，没有哪一个士族的统治下，会比在他黎珩治下的更好过活。

“遵命。”

江煌应道，随后顿了顿，轻声问道：

“主公，若是到时百姓不愿意将孩子送来蒙学，该如何是好？”