第十五章 并不鸡肋的【容光焕发】(1/1)

下课铃响起,阿尼蒙教授拍手鼓掌。

“你们大家都做得很好。”

她很满意今天自己的表现还有那位传说王者的存在。实际上这节课所教的历史魔法要达成也是有条件的。

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首先,对想要召唤出宝物对应历史篇章的熟悉,并总结编写一段宝物的描述性文字。

来历,功能,外貌,越详细越好。

其次,要