第289章 天问计划和教育变革（2/2）

确实，龙国现在的经济，军事，国际地位，已经是全球第一。

实力越强，容错率越高。

尤其是经济，遥遥领先于第二名的鹰酱国，去年的全年GDP达到了后者的三倍，并且上升趋势仍然十分明显，后劲相当强。

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在这样强大的经济下，只要不犯太大的错误，龙国内部根本不可能出任何问题。

就像曾经的鹰酱国，对平民阶层实行所谓的快乐教育，哪怕文化水平不高，甚至有不少人连简单的三位数加法都不会心算。

可那又如何？

那时的鹰酱国，经济足够强，连续数十年位列全球第一，且遥遥领先于后面的任何一个国家。

哪怕平民的教育质量很差，甚至有些人蠢得像牛一样，只要稍微认真工作，就能拥有不错的生活。

这种时候，没有任何人去质疑教育问题，反而会有不少人推崇。

其实，这不是因为鹰酱国的教育政策有多好，只是因为所有弊端都被发达的经济给掩盖住了。

他们只需要保证精英教育，让精英阶层拥有足够强的能力，再加上身为世界第一强国的人才虹吸作用，汇聚全球顶尖人才，就能保证人才足够多，也足够优秀。

而底层。

只需要用各种奶头乐和消费主义，将那些底层的平民都培养成一只只快乐的肉鸡就行了。

但这种教育政策，只适合鹰酱国这样的移民国家，也只符合鹰酱国的根本制度，不适合龙国。

如今的龙国，各方面比几年前的鹰酱国还强得多，虽然不至于采用那种名为快乐教育，实则为愚民教育的政策，但也不用担心政策的不合理而引起什么乱象。

他们完全可以放心地改革，大胆地用实际行动去探索。

这场会议持续了两个小时。

直到中午，一行人在天启集团总部的食堂吃完午饭后，苏信便安排骆佳琳送对方离开。

几位专家回去之后，和其他人一起商讨，将苏信的意见转达，并和天启教育公司的总裁骆佳琳一起，制定各种合作政策。

短短一个月之内。

教育界就接连公布重大政策。

从小学到高中，从中专到大专学，从大学到硕博，所有阶段都有相应的教育扶持政策。

其中。

引起最多热议的一点是——将为所有老师，还有三年级以上的所有学生，都免费提供一款搭载天问知识库的智能手表，且每三年支持免费换新一次，即便遗失或损坏，也能以相当低廉的价格购买。

此外，考试制度也迎来大幅度的调整，鹰语这门学科直接取消，其他几大学科也有了重大变动。

比如增加了社会竞赛分。

而社会竞赛，是指天启集团和教育部门联合举办的一些赛事，有体育竞技，有科学实验，有作文大赛，有手工比赛等等，鼓励学生们参加这些社会活动，跟以前高考加分差不多，只是类别更丰富。

同时。

高考支持自选科目参加。

大学录取政策也有重大调整。

不只是按总分录取，单科成绩也将作为重要的录取指标。

一些严重偏科的天才学生，只在某一科或几科上面有着拔尖的成绩，而平时的社会竞赛分也很擅长这些科目，完全可以在高考时只选择自己擅长的科目去考试，最终也能进入想去的大学。

数学天才就专心研究数学。

物理天才就专心研究物理。

例如京大物理系的招生要求，只需要物理，数学，生物，化学几科的成绩达标，还有社会竞赛中的该科目分数达标，就足够了。

当然，与之相对的则是，所有科目的难度和总分数都有一定程度的增加，每一科都是两百分。

这能将每一科的成绩都拉开更大的差距，体现出真实的水平。

也就是说。

从此以后，高中和大学阶段，将不再以培养全科成绩为主，而是将擅长的方向重点培养。

高中阶段就开始将学生们分流，按照类似于大学的形式，实行必修课和选修课制度。

这样既能减轻学生们的学习负担和考试压力，还能让大家在擅长的方向走得更远。

种种政策的大幅调整，引起龙国教育界一阵强烈的轰动。

随后不久。

天启集团名下的天启慈善基金会正式对外宣布，设立三项教育扶持类基金。

第一项是针对所有大学生的奖学金，总额度为每年十亿信用币，发放给表现突出的五万名学生。

第二项是针对所有学生，教授，社会上的人才，不论国籍，不论年龄，只要在天问网站发表有价值的论文，根据最终评定的论文等级，发放数额不等的现金奖励，每年总额度在一亿到一百亿不等。

第三项是针对教材类书籍，无论是学科类还是技术类，但凡发表到天问网站，通过了查重审核，具备一定价值的书籍，都将给予数额不等的现金奖励。

这些奖金，作者可用于自行出版或留作自用，若是出版，根据不同的销量，还有额外的现金奖励，每年奖励总额度不设限制。