第184章 你身上有祂的香火味（1/2）

过去数十年间，东野瑜心中对于世界上美好时刻的定义有不少，仲夏之夜抬头仰望清晰明澈的星月，金秋十月漫步于田间细嗅在太阳下被烘烤后弥散出来的麦香，深冬午后盘坐在家中缘侧与其他孩子猜测碎雪小路的尽头会有什么走过来，初春时节于满街的樱花雨中踏入校园。

现在，多了一个辅导御子的初夏傍晚。

这时候已经是黄昏之末，空气中弥漫着油墨、些许属于樟脑丸的味道，窗棂外斜阳将落未落，镇守之森的外表被镀上了层光耀，带着暖意的光芒在米色墙上拖着一条橙红光带，浮世绘风格的丝绸屏风古意盎然，书房里明亮的灯光为少女梦幻般的侧脸打下精致阴影。

“阿，啵，次，得就像岛国这边的五十音图，都是用罗马拼音来注音，刚开始读的时候可能会觉得有些别扭，有些搞笑，但习惯就好了。”

这套拼音前世刚开始学的时候确实很搞笑，发音相当古怪，而且发生空耳的读音巨多，学一个拼音能笑半天的。

但到后来成熟一些，就会发现发明、推行这套拼音的人的伟大之处。

古时候学习汉字、汉语可不像现代这样简单，那时候没有拼音，学读写汉字用的最多的是反切法，这是中国古代沿用时间最长的一种注音方式，用两个汉字来对一个字注音。

取前一个字的声母，加后一个字的韵母，就得到了这个字的发音。

但问题是，要学好反切法，本身就需要掌握大量汉字，再加上古时候的汉字是繁体，相比起简体字，笔画复杂很多，两个问题并在一起难度陡增。

这是导致神州古代文盲多的原因之一——当然，像清那样文盲率高达百分之九十以上的情况，则是统治阶级故意造成的结果。

明事理的人一多，皇帝就看到太奶了。

东野瑜将一整套拼音写在笔记本上，同时标注了四声调，声母韵母之类的也一应俱全。

从小学开始学习这套拼音，依靠它打下的坚实基础一跃龙门，到现在说是倒背如流一点不夸张。

“阿”御子虽然修炼天赋很差，但学习天赋却不低，只是跟着读了一遍就基本能字正腔圆地读起来。

从一无所知到初步掌握只花了不到十分钟，剩下的只需要多加练习就行。

一边教一边感慨，只能说有时候某些天才真的挺让人感到绝望的，还好我也不笨。

东野瑜看着少女有些笨拙学着自己的发音，只觉得有一种从心底浸润而出的满足和安宁。

将一位略微有些自闭的先天残疾少女拉出被霸凌的深渊，悉心教导，看着她逐渐变得优秀，这是怎样的成就感？

前世高考过后的自己或许应该报师范大学。

当然，也只是想想而已，老师从来都不是什么好职业，前世不是，这辈子也不是。

早已被现实洗礼的东野瑜如今满眼都是赤门那代表岛国阶级跨越和金钱的璀璨光辉。

走在昂扬之路上的修道之人说什么当年去做老师的话，不过是带着些许衣锦还乡意味的回首，哪怕有那么一丝意动，也在尘世的滚滚洪流中尽赴笑谈。

现实容不下绝大多数人的理想。

东野瑜心中明白这个冰冷的道理，只是修道之人满眼都是钱实在不是什么好事，一想到这，不由在心中感叹自己的道心掉进了钱眼里。

可金钱虽然肮脏，却偏偏能换来纯洁，自己又不像古代传说那些神仙下凡那样一身的法术。

没钱了使个幻术变块金条出来大吃大喝还能换不少真钱回来，吃饱喝足找个地方等待一会儿，听着饭馆老板的悲惨嚎叫，摇头晃脑地美其名曰游戏红尘。

你吗都能随时随地印钞了，当然视金钱如粪土。

御子读着有些拗口的拼音，感觉自己差不多学会了，心中感慨东野尼桑的确是非常优秀的存在。

不仅人长得好看，学力也超高，会汉语，还会诸多法术。

不过即便如此优秀的东野尼桑，却不太会做饭，家里的卫生打扫虽然仔细，但各种书籍、家具的摆放又很随意。

这可不行，随意放置物品的话，有时候想找到可不容易。

自己该帮东野尼桑整理一下家里的物什，否则要是遇到一些喜欢偷东西的妖怪趁东野尼桑不注意，将重要的东西偷走，那就麻烦了。

少女心中胡思乱想着，正要请教后面的知识，却发现坐在身边的东野瑜依靠在书桌上，右手托着脸似乎在观察自己。

是在看我吗？

御子眨了眨眼睛，并没有害羞地低下头，反而是与他的目光对视着，精致可爱的小脸上表现出的是稚气的好奇和毫不掩饰的喜欢，只是淡淡的红晕依然慢慢攀上纤细白皙的脖颈。

片刻后，少女才发现他的眼神空洞，明显不是在看自己。

不知是在发呆还是在想什么别的事，偶尔还会露出发自内心的笑意。

御子这时候脑海里又浮现出那天见到的金色头发的女人，远黛微微皱起。

“嗯？已经学完了吗？”

东野瑜回过神来，轻声询问道。

少女微微抿起樱色薄唇，神色转瞬平复，低垂下蝶翼般的眼睫，灯光投下斑驳交错的影子，“嗯。”

“很好，御子现在你已经掌握汉语的拼读方式了，现在我们来学习汉字。”

“老君曰：大道无形，生育天地.”

东野瑜说着，开始在笔记本上将一整篇道经用繁体字抄下来。

汉字总共有十万字，掌握三千五百字就可以满足生活中百分之九十九的需要了，其他时候遇到生僻字翻翻字典就行，没必要真的把生僻字全学会。

自己教导御子学习汉字的初衷是让她通过清静经学会坐忘，御子天资聪颖，一边学汉字一边学古文也没有表现出困难的样子，因此从道经开始教学再合适不过了。

至于为什么用繁体而不用简体，这其实是根据御子的情况来的。

神州因为近代经历了几百年的劫难，为了让学习汉字变得容易，开始推广拼音和简体字。

虽然简体字在文字美感上与繁体字比起来稀碎，但具体情况具体分析，当年文盲率惊人的情况下，推行简体字是必要之举。

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