第90章 梳理问题（1/2）

横幅挂上去的时候，期中考又拿了语文单科第一的许星河在旁边直跳脚：“我怎么就来晚了！哪有这么写标语的！你们好歹搞个押韵的啊！”

“每个短句字数越来越少，说明我们的班级排名在前进。”江楚楚强行解释。

负责给横幅量长宽、帮忙计算字体大小的虞欣有点心虚。

没办法，她擅长的是数学不是语文啊。

许星河唉声叹气，只得认命。

陈泽林被学生们拖着，倒是很快察觉到了不对劲。

不光是他，三班别的授课老师也发现了。

老师们也是从学生时代过来的，心照不宣地交换视线，暗搓搓等着看好戏。

陈泽林也不戳穿，慢悠悠地给几个拿题目来问的学生讲题，等看到顾清欢被人叫到一边又回来，顿时坐直了身子。

“你们准备好了？”陈泽林慢条斯理地开口道。

办公室里的老师们也跟着竖起耳朵：来了！

顾清欢被戳穿也不惊讶，笑眯眯地说：“老班请移步～”

陈泽林被逗笑了，起身就跟着顾清欢往班上走，出办公室时还不忘给别的老师使眼色：要看热闹就快来。

老师们也赶紧跟在后面，浩浩荡荡地去吃一手瓜。

等到了教室门口，陈泽林一眼就看见后面黑板上的横幅，顿时又好笑又感动：“你们早上把我拖着，就整这出？”

大红色的横幅上，用金黄的颜料，将一手草书衬得更加霸气——

“从第五到第三，我们的目标，还在前方！”

“——致老师。”

跟着看戏的老师们堵在门口和窗边，一边笑一边拿手机拍照、发朋友圈。

顾清欢理直气壮：“我们这次考得这么好，庆祝下嘛！”

“人家第一第二都没庆祝呢。”陈泽林想扶额。

“为什么要跟人家比，我们庆祝自己的嘛，自己开心就好啦！”顾清欢说得很认真，“对我们来说就是进步！”

陈泽林一愣，随即意识到，自己还是受到了流言的影响。

也不知道源头在哪儿，反正他听到别人说，三班这次平均分排名是高，可高分没几个，他这个班主任不称职。

说得简单点，假设高考本科线是450分，就算三班所有人都考了440分，那也没一个上了本科线。

陈泽林本来还高兴自家学生们的进步，听到这番话，什么心思都没了。

顾清欢看陈泽林愣住，以为他还在介意，又补充道：“又不是只有第一名才有意义，只要努力获得了相应的回报，就是很值得高兴啊！”

“对！”陈泽林接上了顾清欢的话，笑容里透着释然，“我知道你们这段时间有多努力，你们……很棒！”

语文老师陆夜紫插了句话：“你这个夸奖，和这个标语一样直白。”

许星河立马附和：“就是！我就说这个标语太简单了！”

语文老师和她的得意门生迅速达成共识，聚在一起商量应该搞个怎样的标语才合适。

陈泽林有些尴尬地摸摸鼻子，在学生们的注视下，咳嗽一声：“挂都挂了，就继续挂着吧，不过下周得撤了啊！”

“好——”学生们拖长了声调。

等老师们离开，包青松偷偷掀起横幅的一角，看着黑板上还没彻底清除干净的喷漆，咋舌道：“真顽固啊……”

顾清欢长出一口气：“我真怕哪个老师过来掀。”