第239章 草稿129（1/1）

昨天说了一下关于我对于预习的看法。我觉得是没什么好处的，甚至有坏处。因为人都是会有一种自己很懂的感觉。就比如英语考试复习的时候复习单词经常我们会重点复习难的单词（至少我们学校老师都是这样的，大概是因为我们老师是备课组组长吧。）。

然后会发重难点的单词。然后我们其实反而会在基础的方面犯错。但是一个东西你一旦有了印象，然后又觉得自己已经学了个大概，就会不再容易听进去之后的细节。有一个记忆理论就是背书一开始背的和最后背的比较印象深刻。那么预习也是一样的道理。

所以如果一定要预习，我个人觉得应该是像看影评一样的看关于知识点的大概认识。然后你又不知道具体内容，对于某些部分会感到感兴趣，你可以自己去完整看一遍电影，可以快速过掉无意义的内容，也可以跳着学。

就像我们小学写的观后感读后感感觉才是比较纯粹的。

不是说它们的短小比较合适。而是说篇幅占比。我们可以发现我们到了初中高中其实也没有提高多少理解和总结能力，只能套用一个比较经典的主题。

这时候凑不够字数，我们都会花大量的篇幅来写书或者电影的内容介绍，写的很精彩，但是其实感才是最重要的部分，当然我是那种把吐槽穿插在内容简介当中的人，这也是很多速看电影的短视频的形式。

其实我还是有些跑题的，整体并不能算一个“感”，但是因为我是为数不多没有凑字数还能好好写满字数的学生，所以老师也会对我给予很高的评价，属于是矮子里选高个了。

但是很可惜，现在的大部分预习视频都是和给你讲课没有区别。因为如果按我的意思就是只是知道大概有什么领域，可能会学什么，然后让学生对于自己的学习能力进行评估然后进行轻重分配得当的学习。其实你看书的目录直接搜也可以很快完成这样的预习。

然后就会有很多时间空下来。但是好像就是你必须把时间全花在书本上或者是一切都是大人规划好的旅行的假期才是合理的。

当然我不是说旅游不好或者是说那些大人不用心。但是其实还是有些太死板了。

当一个人本身状态比较健康的时候才是比较适合外出玩放松的。对于学习紧张的学生，即使看到壮阔的山川也不会感觉到很治愈。当然有的人是感到热血。这也是正面情绪。==========================（分割线）============================--------------------------------------------------------（分割线）----------------------------------------------------