第131章 方法的讲解(1/2)
“这五个步骤,看起来简单,但还是需要你们理解。”
“刚开始使用这个方法时,你们会觉得费时费力,反而不如死记硬背。”
“但是死记硬背,过几天就忘记了,而我这个方法却不会。”
林长青看着五人,开始讲解这方法。
“我就举一个例子吧。这样你们才能更好的理解这个方法。”
林长青按照背书的步骤,一条一条的讲解。
为了加深五人的理解,列举了几个例子,让五人毫无费力的把这些例子背了下来。
等五人都学会了这个方法后,林长青便让他们自己练习。
李清月便开始用这个方法,回忆自己工作要记忆的东西。
一开始,她还有点不适应。
不过,有了这个方法,她感觉自己背诵没有以前那样凌乱了。
她感觉到,这个方法和看文章的方法类似,也是分析标题,知道是什么,然后是为什么,如何做,总结规律。
背诵只不过有些改变罢了。
但是归根到底,还是在这个基础上发展而来的。
这就是联系和发展吗?
她读过《实践论》和《矛盾论》,也学习了一些马克思主义思想。
不过,这些思想有些高深,她没能理解透彻。
而林长青教的方法,却让她对联系和发展,有了更深的理解。
李清月一步一步按照这个方法来背诵,果然跟林长青说的一样,自己来实践,才能记忆深刻。
从这次课程来看,她发现,林长青从头到尾,只教了她一个方法。
而这个方法,放到工作上竟然也有作用。
这也太神奇了。
如果这个方法是万能的,那岂不是说,这就是真理?
李清月静下心来,贸然说是真理,是不行的,还需要实践检验。
她立马用工作中遇到的事情,进行一系列的检验。
经过检验,她发现,大部分情况下,都适用。
不过,还是有一些问题,她没有办法解决。
因为很多细碎的事情,看起来杂乱无章,就算用这个方法,她也不能理清楚。
所以,这个方法不是万能,但是可以解决大部分事情。
这已经是非常有用的方法了,换做以前,她都是凭感觉在做事情,而不是像现在,有方法有规划做事。
一旁的宋佳佳就有些难受了,她使用这个方法,总感觉有些模不清楚。
在整理框架时,她不知道那个才是框架,到了找关键词时,她感觉每个都是关键词。
回忆起要背诵的内容,她感觉根本就没有联系,杂乱无章。
根本就不像林长青刚才带背那样轻松。
心里有很多疑问,现在她却不敢问林长青。
不远处的方永吉,在使用这个方法时,也发现了这个方法的好处。
用这个方法背诵,比死记硬背更好,记得更加牢固了。
这个方法真好用,他觉得自己以后不会再怕背诵东西了。
赵虎和高可杰也是如此。
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