第122章 内容还是方法(1/2)

五人听到这话,十分不解。

内容真的不重要吗?

“如果内容不重要,那么,长青同志,你让我们做这个作业是为了什么?”

“是啊,知识我们也学到了一些,也用到作业上了,但你看了之后,就说内容不重要。这到底是什么意思啊!”

“作业的内容,记录我们学到了什么,这是我们学习的结果,怎么可能不重要?”

五人不明所以,纷纷说出自己的疑问。

林长青听了,并没有生气,微微一笑,道:

“你们说得有一定的道理,不过,这不是我所要教的内容。”

“知识无穷无尽,如果只重视内容,我问你们,你们能学到多少?”

“这?”宋佳佳摇摇头,道,“我脑子有些笨,那么多知识,我觉得我一辈子都不一定能学完一门学科。”

“我也是如此,不管是语文、数学,还是物理、化学,都是学不完的。”李清月也同意宋佳佳的说法,她有自知之明。

其余三人也点头。

“那怎么办?难道不用学习内容吗?没有这些内容,那我们学习什么?”

方永吉不明白林长青的话,但他知道,学习知识,没有内容,怎么可能学到东西!

林长青没有立即给他们答案,而是继续询问他们:

“你们上过学,那么,上学时所学的内容,你们记得多少,对你们现在有用的,又有多少?佳佳同志,你说说!”

“这个嘛,让我想想。”宋佳佳想了想,继续说道,“语文就是识字,数学方面,就是简单的算数,在工作中,有些用得上,有些用不上。”

林长青点点头:“清月同志,你呢?”

“我?我是做档案工作的,大部分都是与文件打交道,写文章多一些,数学基本很少用。”

“那你写的文件,是上学的时候学的,还是工作之后学的?”

李清月道:“工作时候学的。”

“嗯,我知道了!永吉同志,你呢!”

林长青点头,继续点名。

方永吉回答道:“我不用写文章,只要识字就可以了。数学在计算工资和钱财的时候,可以用上。”

“赵虎同志,你呢?”

“我也差不多,写文件用得上,除了识字,感觉大部分都用不上。”

赵虎如实回答。

“可杰同志,你呢!”林长青点了最后的高可杰。

“我要用的地方会多一些,检查时,需要记录和计算,不懂这些,也只能做其他工作。”

高可杰的情况,也是如此。

林长青点点头,道:

“语文可以让我们识字,读报,知道国家大事,不至于被人欺骗。数学能够让我们计算,准确知道事物的数量。”

“这两门学科,基本上的可以解决我们大部分的问题,不过,现实跟课本上的内容,根本就是两码事。”

“而且,就数学而言,我们日常使用,也是用计算的方法,而不是内容。”

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