第六十五章 神说：高考要加油！（1/2）

羽人对于自身的发展，其实是陷入了一种迷茫的状态。

更多的人口，更好的技术，更美的艺术，然后等待神的降临，等待他给予使命。

这一切，都太过于空洞。

整与缺确实是他们的精神内核。

但是如果一个智慧种族，在任何事情上，都指着一个笼统的精神内核去生活，那么反而会迷失方向。

羽人现在也是如此，他们正在蓬勃发展，对于各种事物的探索也已经到达了一个界限。

而在这个界限下，他们需要的更多的认知，对自我，世界，对生活，以及对于他们的造物主。

过往的一切其实太过于简陋，而现在，随着物质追求丰富到一定程度之后，他们开始去了解精神追求。

这不代表之前的羽人就没有精神追求。

在过往，神便是一切，神的旨意，神的使命，能够解释所有的一切。

这种精神统治了所有的思想。

而现在，他们开始细分，开始研究，甚至开始质疑。

各种各样的思想，以神作为终极答案，以整缺来作为要素，开始获得启蒙。

这一点，被现在的阿咕察觉到了。

他在短暂的慌乱之后，决定了加入这一场启蒙，对其进行引导和加剧。

同时，见证者的到来，对于他们来说，也是一个十分好的参考。

神再一次给出了使命。

使命十分的清晰，又十分的迷茫。

有個异域见证者，将要成为人柱，不要让他被扭曲杀死。

目标、目的以及要做的事情，都十分清晰。

可是在这过程中，这一切都是和羽人文明割裂的。

“终究是这个时候，羽人不再单纯的将自己视作神的工具了。”阿咕心想，却并未将这句话说出来。

工具论，这一点其实是从羽翎而来。

他在化作质疑之星前，对于神的质疑，并未随着质疑之星的消失而消失。

在当时，阿咕给出了答案，神是爱着他们的。

并且随着自身位格的变化，对神的祈求，得到了神的回应。

这一点在当时许多羽人心中都留下了深刻的痕迹。

以往的羽人，多少都带有一些自己是神的造物，自己存在的意义就是为了完成神的使命。

这一点其实是从阿咕这开始蔓延开来的。

他在教导第一批羽人时，这种思想占据着主流。

只是后来，他开始在意羽人，他自身的思想发生了变化，而这一种思想又在继续拉扯。

上一次的他，因为在意羽人，所以没有选择掀起和虚无的战斗。

让羽人内部出现了叛乱和分裂。

这一次，他们的思想也再一次开始偏离了工具论，但是却并没有选择违逆神的旨意。

“或许这便是生命的正常，我的一生都在绕圈，划过一个圈后，便能见到更加宽广的天地。”阿咕不同于上一次。

这一次的他没有多少恐惧，也不会因此而彷徨。