第1317章 你怎么好意思？（1/1）

微信流行了有一段时间了，不过最近也是有一些老师发明了一些办法，在学生完成作业的时候让家长拍照发到群里，这样老师能够知道谁完成了，谁没有完成，这样会好很多，也是促进学生学习的办法，当然，我知道，为了学生的学习，老师也是在不断的学习，不断的发明一些新的办法。

这就是其中的一种，用给作业拍照的形式去促进学生的学习，去加强家长对学生学习的重视，我也是家长群的一员，因为我也是一个家长，我是一个对孩子的学习极其重视的家长，所以看到有的家长发的学生作业很差的时候，我也是时常会这样想，你怎么好意思？

当你拍照的时候，你不知道自己的孩子的作业写的怎么样吗？不知道孩子的作业写的那么的差，一点都不好吗？还居然把作业拍照发到群里，让其他的家长和老师看，真的让人有种说不出的感觉，我想，我是不会好意思的，虽然孩子的作业不是班级里最好的，但是我也是会让她写的差不多的时候，才会拍照，在她写的很差的时候，我会直接撕掉，让她再次的去写，写好之后，才会拍照发到家长群里，这是我的做法。

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很多的时候，家长还是要对孩子的作业有一个明确的要求，不要纵容孩子，有的孩子写的作业不好，你就这样的怕孩子睡的晚，怕孩子不开心等等，就这样应付了事，他怎么会认真，他怎么会成长，还是要要求严格一些，有人说，严师出高徒，但是我想说，严格的家长也是会出好孩子的，这是我做的一个比方，也是我做的一个比较，不管是什么样的事，对于孩子也是一样，要求严格一些总没有坏处。