183 既然学不死,就往死里学！（4K求追读）（1/2）

白仙子返回实验室，在门口按了按猫爪，实验室的门自动打开，它跳到林夏怀里。

林夏抚摸了下它柔软的毛发，脑海里闪过一个个记忆碎片，知道白仙子已经把磁力魔杖给哈利了。

作为米克尔日记本里的重点人物，在哈利发出请求时，林夏就决定对他进行投资。

所以她给哈利的磁力魔杖，还是精品级别，能够发挥专属定制魔杖的0.6倍威力。

林夏走到了窗户边，看了看窗外的景色。

现在还停留在霍格沃茨里的小巫师越来越少了，道路上只有零星几个巫师，她还看到一些学院教授的身影。

学生们放暑假，教授也跟着放暑假。

林夏回到实验室的长桌，打开一个一直被锁上的箱子，摊开的日记本就被放在箱子里。

汤姆：

林夏：

汤姆：

林夏：

林夏：

汤姆：

林夏：

她直接开门见山地说：

日记本沉默了一会儿，才缓缓浮现出一行字迹。

林夏：

汤姆：

林夏忽然坦然地承认了，反而让汤姆不知道说些什么好。

林夏：

汤姆：

林夏不由挑了挑眉。

到底是谁在年轻的时候就下得了如此魄力，把自己的灵魂分割开来，装进容器里？

没有记错的话，就是日记本里的人吧。

自己否定自己？

林夏：

汤姆：

林夏：

汤姆：

林夏：

汤姆：

短暂的沉默后，汤姆回答：

林夏若有所思地问：

汤姆：

林夏大概明白了。

比如日记本里的汤姆是年轻时候的伏地魔，哪怕给了他记忆球，让他知道之后发生的所有事，包括是他本人以后所做下的所有决定。

但年轻时候的汤姆，接下来要怎么做，都是基于年轻时候的秉性。

或许他对伏地魔三十岁、四十岁时的一些做法，并不认可。

林夏：

林夏说完后，就合上了日记本。

原本在她的暑假计划里，是要提前预习二年级所有课程，但是这部分课程在汤姆帮她补O.W.L.s时，她就已经自学过了。

不说能够应付全部，但应付大部分没有问题，所以林夏不让这部分学习占据暑假。

剩下的小部分，她大可以等二年级开学时再来补习。

林夏拿出优秀生徽章，也拿出了学院给的秘钥，将徽章嵌入进去，打开学院内部【求知者】的相关信息。

另外一个关于战斗人员【求行者】的考核还在。

本来上个学期寒假时，她完成了任务，就算是通过考核。

等下学期开学时，如无意外，【求行者】的数据库会对她开放，但偏偏在中途就出现了意外。

据院长说，在最后一次投票确认时，斯内普在教师大会里提出，需要对他们这种研究型人才再考核几遍。

研究型人才不同于战斗型人才。

研究型比较稀少，几年都不一定能出一个，但战斗型基本年年都有。

斯内普认为林夏跟德拉科在研究上有无与伦比的天赋，这种天赋足以抹杀掉战斗上的天赋，所以仅凭一次考核，无法通过。

必须得多次考核，确定他们的战斗天赋也很强悍，有能力在任务中自保，才能够开放【求行者】的资料库。

院长当时虽然没对这个观点投反对票，但其实也有默认的意思，所以她的战斗型人才还在考核中。

林夏打开秘钥，为的是在线阅读禁书。

以她的权限，每两个月可以领取一本限定范围内的禁书，可以在线阅读一个月。

自从获得了优秀生，她将次数一直保留下来，已经攒了好几本额度。

林夏打算先找出适合自己的书，在线阅读一回，如果读起来受益匪浅，那到时候再来寻求实体书阅读也不迟。

安静的实验室里。