第166章 人力与设备（1/2）

如同车诺比的例子。核灾之后，只是让地球建立起另外一套相近的生态环境，然后大多数人类难以适应而已。并不是真正让这个蓝色的天体变成如火星那样，成为一个生命绝迹的世界。

废土世界，说白了那就是在白人价值观下的西部拓荒史，然后套上科幻的外皮而已。黑奴与印第安人变成了地表的畸形怪胎，白人则是避难所居民。一言以蔽之，小说家之言。

既然地球可以挺过几轮的冰河时期，或是那种造成恐龙灭绝的陨石冲击性寒冬，就没理由挺不过大量核平弹洗地的核冬天。顶多人类和恐龙一样死光，但是地球与其上的生命终将延续。

作为二穿人士，回来的还不是自己真正的故乡，就只是一个似是而非的世界，林文理可没有太多想法。打鬼子只是适逢其会，过过手瘾；他也没干出杀上岛，生擒人家天皇的那种壮举。

总之要他做刘邦、朱元璋这等开朝太祖是不可能的，但要是做张良、刘伯温这种事了拂衣去的乐子人，那是没问题。这也是为什么，他会出手帮苏家的一大原因。

回到钱刚身上，实验室在核能方面的收益只给一半，倒不是苏涣不愿意多给，而是这位钱先生同样有读书人的气节，不愿意多拿。

最主要钱刚也拎得清，他最主要是理论上的研究。要将这些研究化为可实际操作的设备，苏家，或者说钢铁厂方面的协助是跑不掉的。

假如他是个眼中只有钱，只想着如何把知识换钱的人，大概会认为握有核心知识，就该享受全部利益。其他人的工作哪有什么重要，拿点饿不死的报酬就好。

可是让他下决心留在大金的理由，又岂是区区的阿堵物。

对一个不愁吃穿的富家子弟来说，只要不沾黄赌独，说是一生无忧也不为过。这也是为什么前半辈子，钱刚不是在做学问，就是在求学问的路上，然后抽空娶了个老婆，生了孩子。

他成不了爱迪生那种写作发明家，读作专利蟑螂的家伙；也不会是特斯拉那种一辈子都在绞尽脑汁，靠着卖发明赚生活费的穷逼。

如今苏涣与林文理连手，画了一个核能发电的大饼在他眼前，要他把相关的知识研究出来，只为了盖’一座’核电厂，或是只帮苏家盖核电厂是不可能的。

对一个见识过这个时代的先进国家是什么模样的钱刚来说，他比任何人都懂电力的重要性。假如核能发电真的有前途，他当然希望将发电厂盖满大金全境。

只是要实现这个目标，前提有两项。其一，核能发电真的可行；其二，核能发电的成本比现有的火力发电成本还要低。

建厂成本姑且不论。要是核能发电的成本远远大于火力发电，又没有其他优点的话，在商业化的考虑上，可不会有人因为情怀而选择更昂贵的商品。

虽说盖核能发电厂还是火力发电厂，对那些贵了几毛几分钱也要斤斤计较的国人来说，他们无从干涉起。

但站在民生方面考虑，钱刚当然不可能硬要老百姓当冤大头，为更昂贵的电力买单。这就违背了他利国利民的初衷。

不过现在考虑那些都还太远。东西要先做出来，经过验证，才知道是公是母，是贵还是便宜。

所以钱刚可说是重拾战前求学时的热情，再度投入实验室的工作中。尽管前期的筹备工作繁琐，还都是些跟做学问无关的事情，他也不觉得厌烦。

首先要解决的就是实验室人力问题。

战时的山城中央大学时期，钱刚接受苏涣邀请，成为大学教授，并且翻译了大量的外国文件。

尽管那时的中央大学比较像是短期的培训班，不像是正经大学，不过每一位教授都还是认真带了几个学生。要放过去的时代，这些都算亲传弟子了。

大战胜利后，聚集在山城的人们大多各自归乡，中央大学也移交给了山城。原任职中央大学的教授们，也散去了七七八八。

当初跟着教授们的学生，大半也是散了。毕竟没有一个合适的教学场所，也不适合住进老师的家里，混吃混喝还混学问吧。

即使是在旧时代，读书人也不像工匠的学徒那么廉价，还要帮师娘捧洗脸水，帮师父洗裤子，打扫伺候三年的。

不过离开前大家也都约好，有好的机会，还是愿意聚在一起的。所以今天钱刚要做的事情，就是先写信给当初自己带过的学生，看他们愿不愿意加入实验室。

当然，这是有薪水的，跟缴学费上学的情况又不一样。这也是钱刚对自己的几个学生知根知底，也信任他们的品性，这才招他们。

除了这几个学生外，就是在国外曾经联络过，同样去求学的大金人。那种到国外镀金，实则吃喝玩乐混日子的人就不找了。钱刚愿意交往的，当然都是那些认真做学问的留学生。

一场大战，灰溜溜地从国外逃回来的人可不少，不过这是限于在欧罗巴洲那个主战场所认识的人。

那些战前留在联邦国的，大部分都还留在当地做学问或逍遥呢。毕竟作为少数没有受战争波及本土的先进国家，很难不成为大多数人眼中，如同天堂一般的地方。

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想把留在联邦国那些人招回来是不太现实的，但钱刚还是抱着姑且试之的心态，给那些专业对得上的人发了电报。重点还是那些从欧罗巴洲回来的人。