第285章 教育理念（2/2）

听孩子这么说，萧家老太太和萧夫人心里就更不舒服了。

五年啊。这五年之内，若是孩子成长在萧家这种家庭，从小就接受最好的教育，那是什么起点？

如今孩子有个土里土气的名字不说，还缺乏最基础的教育，导致都有些跟不上一般家庭的孩子文化水平了。

这哪里是萧家人内心能够接受的？

“不行。”萧老太太对苏婵说：“从明天开始你别去上班了，去找一个教育专业的启蒙老师，你跟着早晚给孩子补补基础知识。那贵族幼儿园的孩子，五岁的时候都会背诵唐诗三百首了。”

苏婵看着老太太。

萧夫人接茬，“是啊，老夫人说得对。孩子不能输在起点，看那几个财阀大佬的孙子，各个都是神通一样，从小就精通各种学识。五岁的孩子有的小提琴或者钢琴都开始考级了。我们的孩子连一首最近本的古诗都不会背诵，这哪里行？”

神童？苏婵就不喜欢这个词。

孩子就是孩子。孩子的童年应该是单纯快乐的，玩儿就行了。

因为苏婵和苏婳的童年过的比较快乐。没体会过孩童的内卷时代，爸妈对他们的教育理念也是快乐童年。

学一些兴趣爱好特长之类的技能也可以，但要在孩子感兴趣且不占用玩乐时间之内。什么神童，几岁破解工程师，几岁钢琴就满级，或者几岁就跳级升学……苏婵觉得那是另类，不必追求。

“奶奶，妈，我们的孩子优秀不优秀，不是五岁之内定义的。他还小，懂什么。”

“苏婵，你也太不拿孩子当回事了。”萧夫人就怼回来，“别的孩子五岁就会的知识，你的孩子不会，你的孩子就输在了起跑线了！”

“是啊，苏婵，你不要去萧氏集团上班了。”老太太跟着道：“之前没孩子的时候去工作可以，现在有了孩子，要以培养孩子为主，做个家庭的后盾！萧家也不缺你那一份工资。”