第4章 新来的女老师（2/2）

有时，她会组织有趣的游戏活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

她对每一个学生都关怀备至，深入了解我们的学习情况和家庭背景。她就像是我们的知心大姐姐，给予我们温暖和鼓励。每次下课铃声一响，众多女同学便簇拥在她身旁，叽叽喳喳地分享着生活中的点滴趣事。那种热闹劲儿，简直要把屋顶给掀翻了！

除了教书育人，李老师还十分关注我们的心灵成长。她愿意耐心聆听我们讲述自己的故事，无论是快乐还是烦恼。尤其是我那次关于探险的经历。

自从听闻那个神秘坛子的事情后，她开始以一种独特的方式关注着我。她的目光中闪烁着好奇和期待的光芒，令我既激动不已又深感困惑。她似乎对这个坛子充满了特殊的兴趣，而我也不禁被她的热情所感染，开始想象其中可能隐藏的奥秘。这个坛子究竟蕴含着怎样的秘密呢？我的好奇心被彻底点燃，迫不及待想要一探究竟。

一天，老师在课堂上宣布了一个令人兴奋的消息：下个星期她要组织我们进行一次山洞探险！听到这个消息，全班同学都沸腾了起来。有的同学兴奋地讨论着哪里的山洞更好玩，有的同学则担心探险的危险性。而老师却用微笑的眼光看向了我，仿佛在邀请我一起揭开这个神秘的面纱。“胡易天，你有什么好的介绍吗？”所有的同学都看一下我，我脸红了起来。磕磕巴巴的说道：“周围有一个仙人洞很神奇，所有同学都知道”同学们七嘴八舌的附和道，知道知道。李昙老师微笑着说：好就去那里！我顿时感到自豪了起来，昂着头用鼻孔看着所有的同学暗暗骄傲。

在探险当天，我们一行人怀着激动而又紧张的心情来到了一个被群山环抱的神秘山洞前。这个山洞据说已有万年之久，传闻其中隐藏着一位神秘的老神仙。当我们向老师提及这个传说时，她不禁笑了起来：“那好吧！既然如此，我们就去拜拜这位老神仙，希望他能保佑你们每个人都学业有成，天天向上。”大家听后纷纷哄堂大笑。

随后，我们沿着蜿蜒曲折的山路缓缓走进了山洞。洞内一片漆黑，伸手不见五指，唯有手电筒发出的微弱光线勉强照亮前方的道路。我们小心翼翼地向前迈进，耳边不时传来滴滴答答的水滴声和蝙蝠尖锐的鸣叫声，使得整个氛围愈发显得阴森恐怖。

就在这时，突然传来一阵惊呼声，原来是班长范洋涛大声叫道：“哎呀！”紧接着便是刘亮痛苦的呻吟声。我们急忙围拢过去，只见刘亮的头部已经被撞得鲜血直流。李老师见状，迅速让我们围成一圈，并用微弱的电筒光照亮刘亮的脑袋。经过仔细查看，发现他的头部只是被钟乳石擦破了一点皮，但鲜血仍不断涌出。一旁的女同学赶紧拿出纸巾，紧紧捂住刘亮的伤口，鲜血终于渐渐止住了。李老师不敢耽搁，连忙吩咐几个身强力壮的男同学将受伤的刘亮带出山洞。

送往卫生院治疗后，没想到李老师竟然没有结束这次活动，反而希望剩下的人能够继续进行接下来的探险旅程。看到刘亮受伤这么严重，我很想帮他一把，背着他一起去医院，但就在这时，一只冰冷的手紧紧抓住了我的手腕。我定睛一看，原来是李老师，她正压低声音对我说：“胡易天，你要给大家带好路哦。我……我看不清路！”听到这句话，我心里一惊，再低头看向那只抓着我的手，只觉得又湿又滑，还带着丝丝凉意，甚至有些微微刺骨。借着一闪而过的手电筒光线，我看到李老师脸上露出了一个让人毛骨悚然的冰冷笑容，看得我背上直冒冷汗。