第114章 装乖什么的,他最会了(1/2)
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“你小子可真不让人省心,下次有啥主意提前跟我沟通一下,你都不知道其他老师来找我多少回了。”老冯叹了口气。
这小子就不是个让人省心的。
以前是,现在也是。
真让人心累。
“知道了,下次注意。”陆兴尧露出乖巧的笑。
装乖什么的,他最会了。
都是以前的技能了,看来现在也不是派不上用场。
“行了行了,你回去上课吧。记得你答应的,成绩要保持住,不然……你知道的。”
赶人的同时还不忘提点一番。
不愧是老冯。
就是牛嗷。
陆兴尧心里感叹道。
“知道知道。”
陆兴尧疯狂点头,然后想溜,“那我先走了哈老冯……不是,老班。”
老冯耳朵好使着呢,“滚滚滚”。
“好嘞。”
有了老冯的圣旨,陆兴尧已经不能归类为胆大包天型,而是直接上天型。
开始上课不听课的第五天,陆兴尧开开心心,光明正大,就算抬头也不看黑板,成功在老师眼皮子底下自己做自己的事。
再也不用担心被老师抓到了。
语文主要还是以背诵为主,诗歌文言文都是需要背的内容,但是这并不意味着语文不需要练习和拓展,高考语文虽然固定了大方向上的类型题,但是总的来说题型还是千变万化的。
特别是近年来高考趋向改革,题型更是从原来的背多分转化成考察思维逻辑,更加注重考察学生的逻辑思维。
在背诵的基础上,陆兴尧也会有意识的去看一些题目,不一定和高考接近,主要还是锻炼自己对于文章的思考方向。
语文最怕的就是思想上的偏差。
小说、作文这些题型一着不慎,就会带入主观意识,分析错误。
文言文是高中语文的重点,也是难点。还得感谢系统布置的阅读任务,让陆兴尧在文言文阅读方面有了很大的提升。即使如此,他也会偶尔去看文言文原文,尝试自己去翻译,最后再比对译文。
这其中,诗歌的阅读也被包含在其中。
作文则是重中之重,占分比例极高,得分也很凶险。高中语文作文更加倾向议论文的写作,既考察学生对素材的积累,也考察学生的逻辑思维。
这里的逻辑思维既指对论点的论述和对人物、事件的分析评价,也指行文间的逻辑联系,并列、递进等。
英语一样,以背诵为主。单词的积累是英语学习的重点。陆兴尧会利用早读和平时一些零碎时间去记忆,这里的记忆不仅仅是单词本身,还有它的变式,被动、正在进行时、过去式等。
除了单词,语法也很重要。
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