第七百三十九章 定位论（一）（2/2）

先生气得胡子直翘，连粘上的狮子头的肉末都抖掉了：“不考科举，那你为什么考了秀才功名？”

小宝就给先生盛碗羹汤双手递过去，显示自己十分尊重老师的样子，回道：“此一时，彼一时嘛！

先生，学生那时候当个州学的旁听生都被人鄙视、嘲笑，也给娘亲带来不少麻烦，自然要努努力，当个正式学生，让别人说不出闲话；

可是，学生今年才十二岁，我去考啥科举？考上又能如何？皇上难道能给我官当？”

先生瞪着眼珠子愣了一下，确实，十二岁做官，是太草率，可是……“怎就不能为官？倘若你学问扎实，考取一甲前三，就可进入翰林院，做个编修，那可是正七品！

若是考上状元，那就是修撰，从六品，怎么就做不得官了？”

“先生啊”，小宝嘴里塞满饭菜，可说话时一点也不掉渣：“您也说是前三，那万一是第四呢？万一是二甲呢？那不是难为皇上嘛！”

看着先生还要教训，小宝赶紧摆手：“先生，不是考不考学的问题，您哪，别钻牛角尖了！

您想啊，皇上隆恩浩荡，让学生跟着进学，怕学生贪玩误了学业，可学生只要跟上我这个年龄的孩子该有的学习进度就行呗，那就不叫耽误啊，这是其一；

其二，您上您的课，我写我的游记，我悄没声溜边待着，一点儿也不影响皇子们读书，是不？

今儿您要是不把我叫起来站着，皇子们能知道我在干什么?

您看，您这不是耽误别人上课嘛，上回六皇子他们的老师就犯了同样的错误。”

还“错误”？！先生血气上涌，太阳穴突突直跳啊！

小宝却似看不见，吃的可香了，话也说的可轻松了：“其三呢，先生，您得找准定位：于我来说，您不用管我学得好不好、扎不扎实，只要您来讲课、我也来上课了，咱爷俩就算完成任务，对吧？

对皇子们也是，您天天给人讲治国之道，那治国之道谁能讲？孔孟能讲，皇上能讲，您讲了算怎么回事儿？

您给自己定位成什么了？

皇子们跟您学治国吗？那把皇上置于何地了？”

这话说的！先生的冷汗就下了，别说脸不红了，血色都没了！太阳穴也不跳了，因为脉都快找不着了！

先生觉得小宝就差说“不然您当皇帝得了”。

看先生脸色都变了，小宝又宽慰道：“《论语》、《诗经》、《孟子》等这些儒家经典才是您该重点教授的课程；

《左传》、《尚书》、《汉书》等史书，该是在您指导下进行的阅读课，皇子们通过阅读这些史书，以‘知古今治乱’；

而至于从历史中获得经验教训，那都该是皇子看出疑问，您负责记录下来汇报给皇上，由皇上去给解惑的内容，不是吗？

先生，学生这也是摸着良心跟您说实在话，如有不对，您可见谅啊！

对了，听说先生是崇鱼府人，您多久没回家乡了？可知家乡饮食如今不再以麻甜为风格，而是改成麻辣为特色？

我娘亲是农官，农官有农官的定位，她把自己发现的辣椒，已经引进到崇鱼府千家万户的菜园子，学生回头把《舌尖上的崇鱼府》给您带来，可好？”