第五章 拿得起还要放的下（1/2）

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一周岁的宝宝因为已经可以轻微的站立，父母在这个时候基本上是寸步不离婴儿的，就怕产生什么意外。但是吴思嘉自己有自己打的小算盘，如果太早暴露自己已经能爬，甚至能跑的事实，对于自己的成长是没有好处的。引起邻居和父母的关注对他来讲不是好事，因为他总是觉得书看不完，知识学不完。

“孩子他妈，你说我们的孩子会不会......”父亲担忧的看了看正在爬来爬去爬的正欢的吴思嘉一眼，后面的话没说下去，反而接到了其他话题上，“你看同样大的吴文静，都已经能走路，并且喊妈妈了。”

对了，自从5个月前去过吴文静家之后，基本上都是大人去串门打牌，所以就在没带吴思嘉去过了，被父亲这句话一提醒，吴思嘉这才从学习中醒悟过来还有班底是要培养的，无奈的叹了口气，只因为这个身体实在太没有说服力，小p孩能懂什么东西，难道现在就自己跑过去吴文静家敲门，然后对里面的家长说：你好，你家闺女我看上了，以后记的让她和我混。这明显不可能。拍了拍自己的额头，还是把握时间学习，和锻炼最实在，如果真要拉班底，只能等幼儿园开始，到那个时候基本上小朋友的接触时间会比较多。不过吴文静确实厉害啊，要不是自己被陨石砸中，自家人懂自家事，还真怀疑那吴文静是不是也是被什么陨石砸中了，要知道才刚1岁的孩子能走路能吐字，基本上可以属于神童范围了吧。苦笑了一下，在叹气自己才刚定下几个月的1年计划中，拉班底计划泡汤的同时，把身下的一本英文字典又翻了一页---在父母眼里是翻身练习，但实际上吴思嘉却是借助这个动作达到他学习的目的。

“瞎说什么呢？咱的孩子绝对是最聪明的，吴文静怎么了？没准咱孩子还会特异功能呢！”母亲向来是极护短的。

特异功能！？一直在关注大人讲话的吴思嘉突然有了茅塞顿开的感觉，对啊！这记忆能力已经足够变态了，谁规定被陨石砸只有记忆力变态这个好处了？没准咱还有特异功能不是？吴思嘉一下来了兴致，字典也不看不背了，随手就扔到边上，开始考虑实验自己会有什么特异功能了。

左右看了看，发现窗口边上的缝隙里正好夹了个小废纸片，就是你了！念力是最基本的特意功能一种吧？吴思嘉死命盯着那小纸片，把注意力全部放在了那纸片上，心里想着：动起来动起来！然后飞进来！