17考级（2/2）

四年之间，张一白完全没有提过钢琴考级这种事情，夏沙也没有意见，还以为老师不在乎这种东西呢。

没想到这次居然一来就来了个十级。用张老师的话说，就是“跟了我四年，这都通不过，还是不要给我丢脸了”。

大概才华横溢的张老师根本没有把这种等级考试放在眼里，也从来没有考虑过小孩子会不会怯场这种问题。

幸好前世夏沙也考过几次，虽然只到八级，毕竟有经验不是？知道一些具体流程，心里也有个底。

夏沙把艺术等级考试的事情跟老师说了。

果然张一白嗤之以鼻，连说这是对艺术的亵渎，批判了整整半个小时。好在张老师并不迂腐，找了几个圈内的朋友了解情况后，针对两个考试制定了一系列的训练计划。

因为其中有乐理知识和能力测试，之前由于夏沙年纪太小而没有系统教导的各项都被张老师搬上了日程。鉴于张老师的严重超出等级考试的超高要求，夏沙体会了一把“张氏地狱式训练”。

五首指定的要求“有感情地熟练地”弹奏的曲目，被张老师反复地分析，一个小节一个小节地挑夏沙的毛病。

一开始是演奏技巧：节奏把握不稳，和弦不够和谐，穿指不够灵活转换有停顿，颤音频率不够快，琶音不够流畅，滑音不够轻快灵动……

在技巧到达一个瓶颈的时候，就开始要求夏沙再现曲子的情感，给了夏沙一叠厚厚的资料，关于作曲者的生平和曲子产生的背景，分析演奏过程中情感的细腻变化……

可怜夏沙要用还够不到八度的小手，华丽演奏这种超八度的跳跃性极大节奏极快的曲子……

最难的是即兴演奏。

张老师根本就不给夏沙准备时间，随便不知道从哪里找出来的片段，要夏沙马上就弹。有一些甚至只有右手主旋律，要边弹边自己给左手配和弦配旋律配指法……

【这是虐待！红果果的虐待！人家考试还给十五分钟准备时间好不好！还有这难度，那么多颤音滑音连音升音符降音符……这节奏，这跨度，这是考试的要求吗！！是吗！！太过分了！人家只是懂事一点刻苦一点好不好 ，人家不是天才！不是天才啊！！！】

腹谤归腹谤，夏沙可不敢表示什么不满，每天都被老师骂，骂完后回家自己努力练习。从一开始两只手磕磕碰碰完全听不出什么调子，到后来能有模样有地顺畅地即兴演奏，简直就是一部血泪史啊血泪史！

光是那识谱的能力，就是原来的十倍不止。之前添了两根线的音符就要停下来慢慢数，现在一眼就看出是什么音。手里弹着这个小节，眼睛已经自动看到下下个小节了。

不要说专注度啊反应力啊两手协调能力啊什么的，夏沙觉得自己的智商都提升了不少。某次终于被老师淡淡地夸了一句“不错”，夏沙内心真是泪流满面：姐容易嘛姐！

夏沙最不擅长的就是听音。

她的音乐天赋并不是特别好，现在的成绩是前世的基础加上现世的苦练得来的，所以并没有那种听到路上摩托车放出的一个尾气声就能准确说出是什么音的BT技能。

单音、双音的时候还好些，大部分都能听对；单手和弦勉强及格；当老师同时弹了两个和弦的时候，夏沙的眼中就转着圈圈只剩下茫然了。

这也没有办法。有的人天赋好，像她这样的，就只有苦练了。

幸好这种事情夏爸夏妈随便一个没有学过钢琴的都可以帮忙训练。那几个月夏沙觉得睡着了耳边都是各种和弦的声音，她在睡梦中苦苦分辨细细分析，经常睡醒了还是很累，人也瘦了一圈。把夏妈心疼得呀，各种鸡汤桂圆荔枝地补……

还有其他比如速度的训练啊，一分钟220个音啊有木有！左手的强化训练，无名指和小拇指的特别练习……

虽然很辛苦，这种训练效果也很明显就是了。夏沙觉得经过这几个月的强化，简直是脱胎换骨的区别。

现在她觉得自己给入门的小朋友上上课啊什么的是完全没有问题了，就算教的不是很好也绝对不会误人子弟。一首完全陌生的曲子放在眼前也能马上流畅地弹奏出来，不会叫外行的人听出任何不妥。关于乐理的一些理论知识也可以侃侃而谈卖弄一番。

这是一种她从来没有体验过的感觉。不是那种老师教什么自己才会什么的境界，而是对于一样东西的基本的全面的认识。那是一种微妙的感觉，是在了解的基础上对于某种事物只要自己努力就一定能达到的绝对的信心。

她知道，她的钢琴，终于算是真正入门了。