20共情(1/2)
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叮——微信消息提醒。
好友申请,申请人廖静。
诶,她是怎么知道我的微信号的?
又一条新的消息闪了出来,是廖医生,“我姐问我要你的微信,我给了她,没事吧?”
“没事。”
“谢谢你啊,没事多帮帮她。”
“一定。”
可她要我的微信干嘛呢?
我的手指在通过申请上游离了一阵,不知该不该让她通过?
我放下手机看了几个病号后,又拿起手机看了看这条通过申请,申请的内容是:韦医生,你好。我是你的病患廖静。
如果我不让她通过的话,是不是在廖医生那有点说不过去啊。算了,就让她通过吧,应该不会有什么事。
我的大拇指又在‘通过’两个字上面停留了片刻,最终下定决心,按了下去。
中午休息时,我躺在我的行军床上,点开了她的朋友圈。
以前我和病患之间纯属医患关系,现在有了廖医生这层关系后,再加上我和他们一家吃过饭,不知怎么的我感觉我和廖静之间的关系有些不一样了。
我对她的了解也比普通患者多了许多,对她的故事也充满了更多的好奇心。
这样发展下去好吗?会不会导致我对她病情的判断没那么客观了呢?
对一名心理医生来说,和病患的关系,最好是听说关系。
也就是说,他是那个讲述故事的人,而我们是听故事的人。
不要过多的参与到他的生活中去,不然你就没法成为一名听众了,而是故事中众多人物的一员。
一旦医生泥足深陷,那还怎么会客观呢?
她微信的封面是一片海域的夕阳,海水因为太阳快下山的原故变成了灰色,在通红的夕阳的映衬下,有两个人的背影,牵着手,漫步在潮湿的沙地上。
这两个人的背影应该是廖静和跟她分手的那男孩吧。当时,他俩似乎非常幸福。
可我却不喜欢这张封面,竟然已经分手了,那何必还那样地恋恋不舍呢?
封面的右下角有一张廖静自己的小照片,是一张侧脸的剪影,高挺的鼻梁,长长的睫毛,完美的轮廓,很漂亮也很有意境。
可这张照片仿佛在述说着自己仍活在过去的影子里,迟迟不愿离去。看来,她应该爱得很深。
我忍不住往下翻看起她的微信来。
8月27日一瓶安眠药的照片,文字“我做了一个梦,可梦里什么都很模糊。
“我好像看到了我的亲生父母,他们展开双臂,争抢着我,都希望我能投入他们自己的怀抱。
“他们那暖暖的微笑、甜蜜的话语、柔软的肌肤,是那么的真真切切,我真想永远地睡下去,睡在这美好的梦里,不要醒来。”
我的心头一紧,应该是她进抢救室的那一天。原来是梦到了亲生父母了。哎,梦境太美好,现实却太残酷。
当一个人遇到没法跨过的槛时,心里安慰还是来原于自己的亲生父母。
谁叫我们一出生,来到这个我们完全不熟悉的世界时,就把所有的信任毫无保留地都交给了自己的亲生父母。
要是,亲生父母不给力的话,一个人的人生很难谈及幸福二字。
这个,我也有同感。几次无助时,我在梦里却遇到了我的父亲,他一改往日的面貌,对我疼爱有加,温暖无比,早晨醒来时,我的枕头上已经湿了一片。
8月10日一张快餐的照片,文字是“不管是哪家的快餐吃起来都是一个味道,以前觉得吃快餐挺好的。可吃了这么多个月的快餐后,忽然发现索然无味。”
看来,她一直都是点外卖来果腹的。我还记得我和初恋分开的那几个月,也过着这样的日子,现在想起来胃里就一股酸味。还是初恋的饭菜好吃。
8月1日一杯红酒的照片,文字是“如果我是科学家,我一定要耗费我一生的精力研制一杯忘情水,然后对着明月一饮而尽,看这些情啊爱的,奈我如何?”
一杯红酒竟喝出了几分豪气。要是真有忘情水的话,我可不会喝。我要记得我的初恋和我之间的点点滴滴,让它成为我一生的财富,虽然有些污点,但可以忽略不计。
7月26日一张家的照片,文字“家人都劝我搬家或者回家去住,可我怎么能呢?
“这里的一切都是我和那个他精心打造的。每一个角落都有他的身影。有时我睡得迷迷糊糊醒来时还会误认为他在我身边。”
前段时间我和初恋分开时,也是这样,独守空房,就是不愿抛下一切离去。她虽然有了新生活,但我仍留在原地,回味着爱的余温。
7月10日两个人在外就餐的食物照片,文字是“我唯一的好友及同学,非拉我出来吃喝玩乐,不过最近心情莫名其妙的好,就出来逛逛。”
一开始看到照片时,我还以为她有新的恋情了,本来还为她高兴来着,看来只是空欢喜一场。
“心情莫名其妙的好”应该是药物反应造成的。在用抗抑郁药的过程中,患者会经常有这种感受的,但那并不是真的开心,而是药物所致。
看着这种开心,我会觉得有些悲伤,毕竟一个活生生的人竟然失去了让自己开心的基本能力。
6月20日一本神话故事的封面,文字是“又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:‘精卫’其鸣自詨。
“是炎帝之少女,名曰女娃。
“女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之石,以堙于东海。”
这是一篇文言文,讲的是——再往北二百里,是座发鸠山,山上生长着茂密的柘树。
山中有一种禽鸟,形状像一般的乌鸦,却长着花脑袋、白嘴巴、红足爪,名称是精卫,它发出的叫声就是自身名称的读音。
精卫鸟原是炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩。
淹死在东海里没有返回,就变成了精卫鸟,常常衔着西山的树枝和石子,用来填塞东海。
她喜欢这个故事吗?这个故事应该是小学课本里的故事。她是语文老师,可能是要教给学生的。
6月5日一张乱糟糟的图片“我的生活一片糟糕!”
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