7:哭了,但我没有完全哭（2/2）

能一下再找到校长的家长不简单。苏屹的家庭背景还是有的。这样想想苏屹好像并没有那么可怜。到目前为止，我们还只是不去可怜苏屹。而下面的一番话，多少有些让人感到气愤了。

“后来我当上了班里的数学课代表，老师对我也挺好的。班里有一个男生嫌我太吵了，骂了我一句‘不要脸’。我当时是很惊讶的，因为从来没有人这么骂过我。我就再问他，‘你骂我什么？’。那个男生就又重复了一遍。我并没有一下子回击过去。而是在往后的每一次发试卷中，我都少数一张试卷，然后就不给他试卷。刚开始他还能接受，可是到后来，次数多了，他就去找了老师。找老师也没用啊，老师跟我是亲戚。”苏屹有些得意了，开始大吃大嚼红薯干。

“后来呢？”陈琦琦一边问一边拿走了苏屹桌子上的小饼干。

“后来老师找我，问我怎么回事。我就说‘那个男生骂我，而且我没有不给他试卷。每次我数的试卷都是正好的。’老师当然信我的啦，那个男生也就没有没辙了。再后来，那个男生的妈妈打电话给我道歉，我才原谅他。”苏屹甚是得意，又开始拍起了自己的大腿。

如果真的感受到被欺凌、被孤立的痛楚，就不应该再去欺凌、孤立其他人。己所不欲，勿施于人。那个男生吃了亏，亏在没有家庭背景，亏在太过单纯。他单纯地相信老师是公正的。他的信念没有错。只是太过理想化的信念在这个人情社会还是不切实际的。

当我们很弱小，遭受到不公平的待遇时，如果能够一招致命地将坏人打倒，那么我们尽可能地去争取自己应有的权利。但很显然，当这个男生求助老师时，老师并不能帮助他。所以要立即收回“拳头”，学会忍，学会不理睬。当我们强大时，若遭受到不公平的待遇，该干啥干啥，怕什么？此外，牢记强大不意味着可以欺负弱小。

那个男生付出了一些代价，懂得了书本外的生存法则。有些黑暗，有些难以接受，但事实就是这样，没有道理可言。