第4章 县学一日（2/2）

“嘉言罔攸伏，野无遗贤，万邦咸宁”，齐云念道。

秦鸣鹤略作沉思便已想起，此节出自五经之《尚书》，元时王充耘曾破曰，“善言无不达，贤才无不用，则天下之民亦无不安矣”。

齐云道，“何意也？”

齐云看了阶下众人，指了指张伟道，“你来作答”，张伟起身回道，“善言无所遁弗隐而上达，无良才匿落民间，则天下宁也”。

齐云点头，挥手示意张伟坐下，“正是此意，元时......”，齐云说的正是当时王充耘的破题。

“此为一节大题，乃顺破，顺题意而延，常言题出，于我者，惟抱定而守一也，破题，我之所出也”。

秦鸣鹤在纸上写道，“出题不由人，做题须守一”，齐云继续道，“题目已破，下为承题，便是，夫天下安危系于贤才之用舍，而尤蔡于言论之通塞也”。

......

等得齐云讲罢此题已是一个时辰之后，散课之后，秦鸣鹤又细细的在笔记上做了标记，其中所用典故也做了出处注解，再三斟酌后，画了押，表示此文已定。

张孙两人好奇的看了几眼，张伟取过一张纸看了看，赞道，“秦兄果然是好算计，若是用此法，同似题，破而易也”。

秦鸣鹤笑道，“不过是取巧的手段，我读书不过四载，若是不在旁门左道上下些功夫，怕是不知何年何月能中”。

张伟摆摆手道，“秦兄此言差矣，道无一定体，学贵在适用，制艺一途虽有定规，可习文知义无一定之法”。

孙妙妍手里捏着一张纸，也跟着道，“秦兄此法倒是便宜，取同意书写而就，在几比中用的轻巧”。

秦鸣鹤也不好再辩，言多必伪他还是知道的，取过两人手中的宣纸道，“不过是个人缘法，你取甲，我取乙，他取丁，异途同归而已，哪里有你二人说的这般骇人”。

两人俱是哈哈一笑，上午学文一个时辰，空余时间可自由活动，只要不误了午后的课便可。

其实今日也有很多秀才已经不来就学，国朝至中期，纲纪崩坏，众秀才都有了自己的私业。

特别是几试不中的，又不能做廪膳生的，若是不寻条出路，怕是能饿死。

三人提着书箱慢慢往号舍走去，秦鸣鹤奇道，“你二人不家去，跟着我作甚？”二人只笑不答，秦鸣鹤无奈也就随他们。

到了号舍，孙妙妍道，“我记得表兄他们各有一本礼集注，原是以为从何处求来的珍本，想来是秦兄的杰作，快快取来一观”，张伟跟着起哄。

秦鸣鹤无奈，从高脚书架上取出一套共十册的礼集注，“时有仓促，错漏之处在所难免，你可勿要笑我”，预防针该打就要打。

“岂敢，岂敢”，孙妙妍抱拳笑道。

两人伏案而作，赶紧取出笔墨纸砚，摊开书册开始誊抄，其中注解歧义之处，两人又有几多争辩，秦鸣鹤忍不住参与其中，三人据经运典争的不亦乐乎。

三人谁也说服不了谁，于是又各自取出注解，几番对比再辩，终是达成一致，故而有云，理不辨不明，义不论不清。