22. 惊人的相似（1/2）

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思齐怕之后有事儿忙忘了，回去第二天就和依依一起把题目报给了助教。

“你们也太积极了吧，估计全年级也属你们交的最早了。”

没两天金宁小组也交了题目上去，她们小组是医学结合政律方向，想了解一下流彩城的就医制度。

“政律啊，你怎么没拉着张冉一起？”

“我是想拉，但带不了啊。她那边加上她一共四个毓秀的学生，不符合“两位异性”的规定啊。”

花灯节刚过，雅正楼旁边的公告栏就贴出了各个小组题目的汇总单，题目五花八门，可以看出学生为了把组内各个专业结合起来，确实动了不少脑筋，比如：《论以药渣作为废料对水稻培育的影响》。

“这个互助小组明年立秋的时候结束吧，她们能做完吗？”

“不了解啊，能吧，实践类的结束的晚一些。”

“思齐，你看！咱们的在这儿。”依依朝思齐招着手。

思齐美滋滋地看着自己组的题目，觉得执事们写得字真是工整顺眼。紧接着她顺着她们组的题目往下看去，发现同列最下面同是教育方向的王和颐她们组的题目是：浅谈南阳城朝露区未成年教育现状与朝露区经济发展关系，和她们“浅谈南阳城九重区未成年教育现状和九重区经济发展的关系”只有四个字，一个区的不同。

“真是排列整齐。”金宁顺着思齐的目光，笑了一下。

“我们两组以后可以一起讨论讨论研究方法了，缘分呐！”苏依依时不时会冒出这么缺根筋的话。

“我们是第一个交的吗？”思齐轻描淡写地问了一句。

“是吧，助教当时好像是那个意思。”依依回忆着。

思齐心想：我们是经济和教育方面，撞题也有可能，但我们选“未成年”，她们也“未成年”，这也太巧了，但也可能确实是想到一起去了。

思齐一人分饰两角，看看哪边能解释这个情况。

“哎，算了算了，过两天看她们怎么开题汇报选题原因就行了。”正巧碰见王和颐也来看汇总，思齐打了声招呼就拉着金宁和苏依依走了。

“柳思齐她们怎么抄我们的题目啊？”刘裕这一嗓子吸引了不少目光，王和颐慌忙下捂住了她的嘴。

思齐感觉到金宁放缓了步子，但思齐实在不想两边产生误会甚至矛盾，所以拽了一下金宁，示意她走快点。