23.这是全新的器纹（1/2）

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说话时，老师的眼睛望向了姜一叶，其他学生也是一样。

班里几个达到元武大学招生标准的学生，都请假不来了，可姜一叶这个大天才，却还坐在这。

有人猜测，他会不会被刷了下来。

甚至有人嘀咕着，也许他那天根本就是作弊，现在被发现了。

否则的话，地级下等的天才，怎么还坐在这跟他们一块学习？

别人怎么想，姜一叶懒得管，也管不了。他正拿着笔，在纸上涂涂画画。

一整堂课，他连头都没有抬。老师走过他身边时，好奇的看了眼，见纸上画着一根扭曲的线条，看不出什么名堂。可姜一叶却像是画的异常艰难，速度慢的像蜗牛一样。

犹豫了下，老师没有去打扰他。

不管姜一叶为什么还在课堂里，总归是被测试出地级下等天赋的人，还是要给点面子的。

整个上午，姜一叶都在做同样的事情。

那张纸，已经被他画出了两根线条，彼此牵连在一起，看起来有些怪。

坐在旁边的学生，自然是看不懂的，想问，又不好意思问。毕竟他们曾经都是嘲笑过姜一叶的，现在反过来主动跟他说话，有点舔鞋的嫌疑。

十六七岁的少男少女都是爱面子的，又是叛逆时期，自然不想被人看轻。

姜一叶也没有跟任何人解释的打算，他现在只想把这两根线条完整的画出来。

普通人眼中平平无奇的线条，实际上是一种独特的器纹。

飞星炉上的器纹，一种一根，代表最低等级。

而姜一叶现在画的，则高了一级，有两根线条。

如果再高一级的话，则是四根，然后是八根，十六根……

脑海中最高等级的九级器纹，足足需要二百五十六根线条。

线条，只是人类世界的一种感官词语，实际上每一根线都包含了许多种变化。越复杂的器纹，变化就越多。这些变化彼此挂钩，牵一发而动全身！

虽然只是两根线条的组合，但困难程度，却不是一加一等于二那么简单。

这也是姜一叶为什么没有直接用元力丝练习，而是先在纸上尝试的原因。

可惜的是，虽然第一根线条画的几近完美，但因为消耗太多精力，第二根画到一半就失败了。

无奈的摇摇头，把这张废弃的纸随手撕碎扔进了教室的垃圾桶。

回家收了凝练阵纹中的元力晶石，然后养精蓄锐。下午回到教室，姜一叶再次开始了尝试。

无论学生还是老师，都很好奇他在做什么。但姜一叶不说，没人会问。

幸运的是，下午放学前，姜一叶终于画出了第二根线条。

仅仅一天时间，学会了这种二级器纹。尽管只是在纸上模拟，又有脑中的经验作为铺垫，如此速度也相当惊人了。

只能说姜一叶足够耐得住性子，而且手很稳。否则的话，经验再足，手不稳，心不定，一样会失败。

看着纸上结合完美的两根器纹，姜一叶脸上露出高兴的表情，同时也感受到了修行之道的博大精深。

仅仅是二级器纹，就这么麻烦，想学会九级器纹，怕是没个几年很难成功。

而且除了器纹外，还有阵纹，丹道等等，多达十数类。

再加上个人修行，姜一叶不由感叹，果然所谓的全才都是骗人的。连拥有脑海经验的他都感到难以实现，更别说别人了。

休息了一会，放学的铃声打响，姜一叶收拾了书包和课本，顺便把那一页器纹纸夹在里面。

刚离开课堂，刚走到门口，姜一叶就碰上了教导主任。

这位一向以严格著称的教导主任，面对姜一叶却是满脸笑容，他很是和气的询问姜一叶是否需要什么帮助，如果想请假回去“备战”的话，也是没问题的。

作为城南高中唯一一名天赋达到地级的学生，姜一叶已经成了学校的招牌。若非考虑到影响，校长可能会亲自来慰问。

有关于提前休学的事情，姜一叶也考虑过。

高二已经到了期末，如果单纯为了等期末考试呆在学校里，确实没什么大用。

众所周知，高三其实没有太多新的东西要学，绝大多数时间，都是复习前面的知识准备冲刺高考。

这样的日子，姜一叶不喜欢，何况他也答应了苏炳才会在今年入学。

不过考虑到父母那边的想法，姜一叶还是决定回头先和他们通个气再说。

教导主任自然是无所谓的，他巴不得姜一叶多在学校留几天，最好永远留在这！

随后，姜一叶离开学校，在公交车站等着回家。