第二章少儿时代（1/1）

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此子生来纤弱，用武氏的话说象一个棒棒糖，屁股象椎子，手指如牙签。这是小宙十七八岁之时，妈妈忆他刚出生时的形状。全家怕其夭折起名生生，意指生命顽强生生不息。大名在腹中时便起为宙，兄弟俩相随。在其出生十几天后，东方直的父亲领回一老者。一阵摸骨看相后。老者享用了一顿白面，摸着肚皮打着饱嗝说了一句话：入冬之时，五谷归仓。田野之鼠，半饥半饿。设事，定能成人。在一家人的追问下摇头不语扬长而去。

此子体弱多病，加上奶水不够，武氏多用玉米面糊糊喂养。三天两头吃药喝汤。两小姑与其兄姊更是斗其玩。一天，不足四个月的小家伙哇哇啼哭，小姑正在旁做作业，便一手拿书，想去抱侄儿顺便看看书。她边看书边抱起小侄儿，但生生在怀中还哭。小姑气急，又象斗侄儿一般，由默看改为朗读。谁知刚读一句，小生生便止住了哭声，两只小眼珠盯着她直看。小姑便把小家伙放在坑上，坐在其旁读开了课文，小家伙象大人一样听的津津有味。还冲着小姑直笑。为证明什么，小姑把书放下小家伙便哇的哭了，拿起书读便立刻止住了哭声。如此几翻小姑便得出了给论：爱书的宝宝。久而久之，小宙身边常有一人拿书朗读，那怕是没上学的兄姊拿着两姑姑的旧书，装模作样胡乱给他嘀咕，小家伙也听的津津有味。武氐有时笑骂：看傻子又叫呆子渎书了。

小宙在全家精心料理下一天天成长，体质也慢慢变好。转眼小家伙已经能自己走路了。有时俩小姑戏弄的喊他“大头”，有时亲热的喊“大头头”。这时谁也捉弄不了他了，如果有人拿着书胡说八道，东方宙转身就跑，当然，如果你拿着数学背语文他也会听的如醉如痴。虽然当时农村不怎么重视教育，但见于这种情况，全家便改了方针，谁有空闲便把东方宇一年级的课本拿起，教其认字识数。当然武氏无能为力，当时的社会文盲有的是，但简单的数字和拼音字母也难不到她，为怕自己教错孩子，武氏从不教东方宙

自从东方宇上了小学，东方宙便由大他三岁的东方花照顾。姐弟俩在家玩这玩那，要不姐姐给弟弟讲些村民口头相传的故事，反正东方花对这个弟弟疼爱有加，有时在外面玩的困了，弟弟要坐下休息，她便自己坐在地上让弟弟坐在其腿上，生怕弟弟坐在地上不舒服。直到懂事时，东方宙才知姐姐小时侯有痔疮。母亲常告他要对姐姐好，而姐姐的痔疮是因照顾他，不分冬夏寒暑，不管地面潮湿与否坐地因起的。东方宙常是拍胸脯保证，将来定对姐姐好。

转眼东方花已经八岁，要开始上学了，当时的教育八岁上一年级，那有现在的学前班什么的。或许是地理偏远。反正在东方宙的记忆中、正常上学年领是八岁。在东方花背书包要上学的第一天，东方宙拉住姊姊的手哭着非跟去不可，没办法东方直便领着姊弟俩去了学校，那个时代的学校也较简陋，三间土屋，门窗到是圆门圆窗，中间一间为办公室兼老师宿舍、两边为教室。东方宙清楚地记的：一到三年级在东边的那间，老师是邻村的张老师，年龄三十来岁。西边是四五年级，由村里的王姓老师来教。两老师年龄相仿，都是民办教师。当时一村一小学，只要带了这个年级的课，什么语文数学，地理历史都由你带。大概是学生不多吧，反正象福寿村全村上小学的当时才有四十来个。上学肘间也是早晨两小时七点到九点，九点放学回家，吃完饭十点到校，四点半放学。一天事了，在等第二天上学。在夏天为跟上村民的三顿饭，老师再调整。反正当时感觉上小学挺自由随便的，不象初中的时间那么精确。大概是为适合村民吧。在东方直与张老师一番沟通后。东方宙和姐姐坐在了一块上学了，当然书没他的份，时间也由他，有时上一节课，有时上两节，有时全天，只要家里有人，姊姊就抽空送他回家。不是小家伙不乖，是因为怕有人欺负，毕竞都是小孩子。东方宙体质虽有改变，但也不太康健，有时有小孩斗他，不经意的一碰就能让他四仰八叉。时间在东方宙吊儿郎当的上学中缓缓而过，小家伙越来越大。体质也逐步正常，但有一样，脚手兑皮伴了其一生。再过一年，东方宙已六岁。他不在跟着姐姐上学，而是在放学后缠着哥姐教他，在哥姐上学后。他与同村小伙伴们狂疯。当时的小孩不象现在那么娇贵，那个时代，六七岁的孩子满村子乱跑，在家没啥好玩的，电视设有，玩具也的自创。只好三五结伴满山遍野起哄。慢慢的东方直发觉东方宙只是与比他小一点的玩，有时大他一两岁的找他也不去，东方直纳闷，也不去管，他认为小孩子家家的由他去罢。他那知道小孩在一块免不了打架斗欧，总归吃亏的是软弱一方，东方宙体质不好，常是被揍的份，大概是天生软弱又怕吃亏受欺负，躲着大一点的玩伴，久而久之和他来往的都是比的小点或体质还不如他的。但东方宙从不欺负弱小，对身边的小家伙们关爱有加，可是有时遇上大孩子欺负也忍气吞声，绕道而去。渐渐的身边的朋友少了，不反抗的性格造成了软弱。随着年龄的成长，躲事成了本能可以说伴了东方宙一生。